Viết bố cục của văn bản
Bố cục văn bản:
Câu 1 + 2: (SGK Ngữ Văn Tập 1, tr. 24):
Bố cục văn bản trong sgk (3 phần):
– Phần 1 (Từ đầu… Danh tiếng): Giới thiệu nhân vật.
– Phần II (Còn tiếp… Không được vào thăm): Phẩm chất cao quý của thầy Chu Văn An.
– Phần 3 (còn lại): Nỗi xót xa và kính trọng thầy cô.
Câu 3: (SGK Ngữ Văn Tập 1, trang 24):
Mối quan hệ giữa các phần khác nhau của bài báo: Phần 1 giới thiệu tổng quan về toàn văn; Phần 2 mở rộng bài báo; Phần 3 tóm tắt bài báo.
Câu 4: (SGK Ngữ văn, Tập 1, tr. 24):Bố cục văn bản:
– Mở đầu: Giới thiệu nội dung và thu hút sự chú ý của người đọc.
– Thân bài: Phát triển cụ thể và giải quyết các vấn đề đã nêu trong phần mở đầu, thu hút sự chú ý của người đọc.
–Kết luận: Tóm tắt kết luận và đáp ứng mong đợi của người đọc.
Phần mở bài thường nêu chủ đề của văn bản, thân bài giới thiệu các khía cạnh của chủ đề và kết bài tóm tắt chủ đề của văn bản.
Cách sắp xếp, bố cục nội dung thân bài
Câu 1: (SGK Ngữ Văn Tập 1, trang 25):
Văn bản “Tôi đi học” hoàn toàn là một kỉ niệm về ngày đầu tiên đi học: trên đường đến trường, trên sân trường, vào lớp học. Tác giả sắp xếp các sự việc theo trình tự thời gian: từ nhà đến trường cho đến khi vào lớp. Trình tự không gian: đường làng→trường học→lớp học.
Câu 2: (SGK Ngữ Văn Tập 1, trang 25):
Diễn biến tâm trạng của cậu bé áo hồng trong nội dung bài viết:
– Khi nói với dì: oán hận, nhớ, thương mẹ.
– Khi nhìn thấy mẹ: mừng rỡ, mừng rỡ.
Câu 3: (SGK Ngữ Văn Tập 1, trang 25):
Khi tả người, vật, con vật, phong cảnh…, có thể tả theo thứ tự từ xa đến gần, từ ngoài vào trong, từ cao xuống thấp, từ bề ngoài vào trong, từ chung đến cụ thể, từ khái quát đến đặc biệt và ngược lại…
Câu 4: (SGK Ngữ Văn Tập 1, trang 25):
Sự kiện De Gaoshi trong văn bản có hai đoạn. Mỗi đoạn giải thích một khía cạnh của vấn đề, trước nói đến đạo đức cao đẹp (tôn sư trọng đạo), sau nói đến đức hạnh (không phân biệt danh lợi)
Câu 5: (SGK Ngữ Văn Tập 1, trang 25):
Cách sắp xếp nội dung:
Theo thể loại bài viết, chủ đề, dụng ý giao tiếp của tác giả mà nội dung của thân bài được sắp xếp theo trình tự thời gian, không gian, diễn biến sự việc hoặc mạch lập luận.
Bài tập
Câu 1: (SGK Ngữ Văn Tập 1, trang 26):
a. Tả từ xa đến gần, từ ngoài vào trong, từ trong ra ngoài.
– Cảnh lần đầu nhìn thấy chim (từ xa)
– Chim đậu trong vườn khi đến gần
– Chim về làm tổ trong vườn
– Một con chim với chiếc thuyền ở đằng xa.
b. mô tả thời gian sáng-chiều-tối.
c. Các sự việc được sắp xếp theo mạch lập luận: nêu lí lẽ, dẫn chứng.
Câu 2: (SGK Ngữ Văn Tập 1, trang 27):
Tình yêu của cậu bé màu hồng dành cho mẹ trong tin nhắn trong lòng mẹ:
– Suy nghĩ và thái độ của Pink trước việc mẹ của bà ngoại bị xúc phạm.
——Niềm vui và hạnh phúc của Fanwa khi được gặp lại mẹ mình qua những hành động và tình cảm chân thật.
Câu 3: (SGK Ngữ Văn trang 27, Tập 1):
Sự sắp xếp chưa hợp lý. Trước tiên cần giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ (nghĩa đen và nghĩa bóng). Sau đó cho ví dụ → chuyển ý (b) lên trước ý (a). Trong phần ví dụ cần sắp xếp từ nhỏ đến lớn (người có chí học → dẫn dắt → trong thời kỳ chuyển đổi).
Xem thêm những bài văn mẫu lớp 8 hay và ngắn:
- có nghĩa là nước vỡ (chiết ra từ đèn tắt)
- Dựng đoạn trong văn bản
- Viết bài tập làm văn số 1 – bài văn tự sự
- Lão Hạc
- từ tượng thanh, từ tượng thanh
- Soạn 8
- Soạn 8 (Siêu ngắn)
- Bài Soạn Lớp 8 (Rất Ngắn)
- Bài văn mẫu lớp 8
- Tác giả – Ngữ văn 8
- Lý thuyết, Thực hành Tiếng Việt – Tập làm văn 8
- 1000 câu trắc nghiệm ngữ pháp
- Giải bài tập Ngữ pháp 8
- Top 55 câu hỏi Ngữ văn 8 có đáp án
- 20.000+ câu hỏi trắc nghiệm toán, văn, lớp 8 có đáp án
Xem thêm các series học tiếng Anh 8 hay khác:
Ngân hàng đề thi lớp 8 tại
