Trong câu tiếng Anh, động từ là yếu tố thiết yếu và không thể thiếu. Nhiều trong số này là động từ có hai âm tiết và nếu trọng âm bị đặt sai chỗ, câu của bạn có thể có nghĩa khác với ý bạn muốn.

Vậy làm thế nào để chúng ta phát âm đúng các động từ này? Có một vài quy tắc bạn cần biết về trọng âm của các loại động từ có hai âm tiết khác nhau. Nhưng trước tiên, chúng ta hãy tìm hiểu về âm tiết và trọng âm thông qua tờ rơi.

1. một âm tiết là gì?

  • Âm tiết là một phần của từ.
  • Một âm tiết thường có cả nguyên âm và phụ âm.
  • Một từ có thể chứa một hoặc nhiều âm tiết.
  • Hãy xem các ví dụ sau về các động từ tiếng Anh có số lượng âm tiết khác nhau:

    • 1 âm tiết: quay lại, cắn, đốt, bình tĩnh, lặn, sống, hát, làm việc…
    • 2 âm tiết: đồng ý, cho phép, làm phiền, trả lời, hành động, dưới, thuộc về, mang theo, thu thập, gây nhầm lẫn, quyết định, trì hoãn, tận hưởng, trốn tránh, tôn trọng, thông báo, mở, cung cấp, quay lại…
    • 3 âm tiết: kế toán, căn hộ, mâu thuẫn, thảm họa, tương tác, ký ức, tiến cử, báo đáp, thấu hiểu…
    • Vậy làm thế nào để đánh giá số lượng âm tiết trong một từ?

      Cách dễ nhất để xác định số lượng âm tiết là đếm số lượng các số nguyên âm (a,e,i,o,u)

      Ví dụ:

      • can (từ có một âm tiết)
      • listen (từ có hai âm tiết)
      • Lưu ý: Những từ có 2 nguyên âm liền kề chỉ được tính là 1 âm tiết.

        Ví dụ: bleat /bli:t/, doom /du:m/, good /gud / , heal /hi:l/, room /ru:m/…

        Tuy nhiên, có một số trường hợp ngoại lệ khi 2 nguyên âm liền kề vẫn được tính là 2 âm tiết.

        Ví dụ:

        • ae tỷ lệ /eəˈreɪt/
        • bait /beit/
        • Canada ian /kə.ˈneɪ.di.ən/
        • giant /ˈdʒaɪ.ənt/
        • iamb /ˈaɪ.æm/
        • 2. Căng thẳng là gì?

          Cùng với khái niệm âm tiết là khái niệm trọng âm. Trọng âm được hiểu là một âm tiết được phát âm khác với các âm tiết khác trong cùng một từ. Cụ thể, các âm tiết có trọng âm được nhấn mạnh hơn các âm tiết khác.

          Khi muốn nhấn mạnh một âm tiết trong một từ, bạn nên:

          • nâng một âm tiết
          • Hãy nói âm tiết đó to hơn và dài hơn
          • Phát âm đúng âm tiết
          • Dấu trọng âm: Trong tiếng Anh, trọng âm thường được biểu thị bằng dấu phẩy (‘) ở trên. Nếu dấu (‘) xuất hiện trước một âm tiết thì trọng âm sẽ nằm ở âm tiết đó.

            Ví dụ: quyết định /di’said/, bỏ qua /fɔːˈɡəʊ/, levy /’levi/, ý định /in’tent/, vui vẻ /’meri/

            (Khi học một từ mới, bạn nên sử dụng từ điển trực tuyến như Cambridge hoặc Oxford để nghe cách phát âm và đọc cho chính xác.)

            3. Cách nhấn trọng âm của động từ 2 âm tiết trong tiếng Anh

            3.1. Động từ hai âm tiết

            Thông thường chúng ta có thêm một quy tắc để xác định, đó là đối với động từ có hai âm tiết, trọng âm thường sẽ ở âm tiết thứ hai.

            Ví dụ:

            • Chấp nhận/Chấp nhận
            • Mong về phía trước/mong chờ
            • Thư mời/Thư mời
            • Cung cấp/Cung cấp
            • Từ chối lại/từ chối
            • Lặp lại/Lặp lại
            • Ngoại lệ: Trọng âm thường được đặt vào âm tiết khi âm tiết thứ hai là một nguyên âm ngắn và kết thúc bằng một phụ âm – hoặc không có phụ âm (ở dạng “age, ish, en, er”).

              Ví dụ:

              • ‘câu trả lời/câu trả lời
              • ‘Chấn thương/Chấn thương
              • ‘Nhập/Nhập
              • ‘Xong/Hoàn thành
              • ‘Theo dõi/Theo dõi
              • ‘Nghe/nghe
              • ‘Ưu đãi/Ưu đãi
              • ‘Học/Học
              • 3.2. Đối với những từ vừa là danh từ vừa là động từ

                Một số từ trong tiếng Anh có thể vừa là danh từ vừa là động từ. Trong những trường hợp sau:

                • Danh từ có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
                • Khi được dùng như động từ, trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
                • 3.2.1. Nhóm danh từ và động từ hai âm tiết có nghĩa tương tự nhau

                  flyer sẽ đưa ra một số ví dụ để mọi người dễ hình dung nhé:

                  Xung đột:

                  • Anh ấy và vợ thường xuyên xung đột.
                  • Những kết quả này mâu thuẫn với những phát hiện trước đó.
                    • Trong câu đầu tiên, clash là một danh từ. Chúng tôi sẽ nhấn mạnh âm tiết đầu tiên (“clash/clash”).
                    • Trong câu thứ hai, xung đột là một động từ (va chạm). Chúng tôi sẽ nhấn mạnh âm tiết thứ hai (xung đột/xung đột)
                    • Giảm:

                      • Chúng tôi nhận thấy số lượng voi giảm.
                      • doanh số giảm 10% trong năm nay.
                        • Trong câu đầu tiên, giảm là một danh từ. Chúng tôi sẽ nhấn mạnh âm tiết đầu tiên (“giảm/giảm”).
                        • Trong câu thứ hai, giảm là một động từ (giảm). Chúng ta sẽ nhấn mạnh âm tiết thứ hai (giảm/giảm)
                        • Xuất:

                          • Việt Nam hiện sản xuất nhiều hàng hóa hơn cho xuất khẩu.
                          • hoa của Hà Lan được xuất khẩu trên toàn thế giới.
                            • Trong câu đầu tiên, export là danh từ (kinh doanh xuất khẩu). Chúng tôi sẽ nhấn mạnh âm tiết đầu tiên (‘xuất khẩu/xuất khẩu).
                            • Trong câu thứ hai, xuất khẩu là một động từ (bán hàng sang nước khác). Chúng tôi sẽ nhấn mạnh vào âm tiết thứ hai (ex’port / xuất khẩu).
                            • Trích đoạn:

                              • đoạn trích sau đây là từ một cuốn tiểu thuyết của Dan Brown.
                              • Anh ấy lấy thẻ tín dụng ra khỏi ví của mình.
                                • Trong câu đầu tiên, extract là một danh từ (đoạn trích). Chúng ta sẽ nhấn âm tiết đầu tiên (‘‘extract/ extract).
                                • Trong câu thứ hai, extract là một động từ (vẽ). Chúng ta đặt trọng âm vào âm tiết thứ hai (ex’tract /extract).
                                • Tăng:

                                  • Chi tiêu cho bệnh viện tăng gần 30%.
                                  • Dân số tăng từ 1,4 triệu lên 1,6 triệu.
                                    • Trong câu đầu tiên, gain là danh từ (tăng trưởng, phát triển). Chúng tôi sẽ nhấn mạnh âm tiết đầu tiên (“increase/increase”).
                                    • Trong câu thứ hai, tăng là một động từ (tăng lên, tăng lên). Chúng ta đặt trọng âm vào âm tiết thứ hai (in’crease/increase).
                                    • Xúc phạm:

                                      • Quyết định hủy bỏ dự án của họ là một sự xúc phạm đối với tất cả những nỗ lực làm việc chăm chỉ của chúng tôi.
                                      • Đừng xúc phạm tôi!
                                        • Trong câu đầu tiên, lăng mạ là một danh từ. Chúng tôi sẽ nhấn mạnh âm tiết đầu tiên (“xúc phạm/xúc phạm”).
                                        • Trong câu thứ hai, lăng mạ là động từ (xúc phạm, sỉ nhục). Chúng ta đặt trọng âm vào âm tiết thứ hai (in’sult/xúc phạm).
                                        • Cho phép:

                                          • Máy bay hiện không có giấy phép để vận chuyển gia súc.
                                          • Thẩm phán cho phép trả tự do cho tù nhân.
                                            • Trong câu đầu tiên, permit là danh từ. Chúng tôi sẽ nhấn mạnh vào âm tiết đầu tiên (‘permit/permit).
                                            • Trong câu thứ hai, permit là động từ (cho phép, chấp nhận). Chúng ta đặt trọng âm vào âm tiết thứ hai (per’mit/permit).
                                            • Sản xuất:

                                              • Nhà hàng phục vụ các loại thảo mộc tươi của địa phương được sản xuất theo mùa.
                                              • mật ong được sản xuấtbởi ong.
                                                • Trong câu đầu tiên, sản xuất là một danh từ (sản phẩm, sản phẩm). Chúng tôi sẽ nhấn mạnh âm tiết đầu tiên (‘sản xuất/sản xuất).
                                                • Trong câu thứ hai, sản xuất là một động từ (làm, sản xuất). Chúng tôi đặt trọng âm vào âm tiết thứ hai (sản xuất / sản xuất).
                                                • Nghi ngờ:

                                                  • Tôi nghi ngờ rằng trời sẽ mưa.
                                                  • nghi phạm chính của ngộ độc thực phẩm là salad.
                                                    • Trong câu đầu tiên, nghi phạm là một danh từ. Chúng tôi sẽ nhấn âm tiết đầu tiên (‘nghi ngờ/nghi ngờ).
                                                    • Trong câu thứ hai, nghi ngờ là một động từ (nghi ngờ, nghi ngờ). Chúng tôi đặt trọng âm vào âm tiết thứ hai (nghi ngờ / nghi ngờ).
                                                    • 3.2.2. Tập hợp các danh từ và động từ có 2 âm tiết với các nghĩa khác nhau

                                                      Nguyên tắc phát âm của nhóm từ này cũng giống như nhóm trước (danh từ trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, khi dùng như động từ thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai). Tuy nhiên, có những ý nghĩa khác nhau giữa danh từ và động từ.

                                                      Một số ví dụ để bạn đọc dễ hiểu:

                                                      3.2.2.1. hợp chất
                                                      • Chúng sống trong một khu nhà.
                                                      • Hạn hán nghiêm trọng đã làm trầm trọng thêm tình trạng thiếu lương thực trong khu vực.
                                                        • Khi được dùng như một danh từ trong câu trước, từ ghép có nghĩa là phức tạp. Từ ghép ở câu thứ hai là động từ có nghĩa là tăng thêm, phức tạp thêm.
                                                        • 3.2.2.2. hợp đồng
                                                          • Bạn đã ký hợp đồng chưa?
                                                          • Sắt nóng chảy co lại khi nguội đi.
                                                            • Khi được sử dụng như một danh từ trong câu đầu tiên, hợp đồng có nghĩa là hợp đồng. Hợp đồng động từ trong câu thứ hai có nghĩa là hợp đồng.
                                                            • 3.2.2.3. Hành vi
                                                              • hành vi của những học sinh này là không thành công.
                                                              • Cảnh sát đã tiến hànhmột cuộc khảo sát.
                                                                • Khi được dùng như một danh từ trong câu đầu tiên, behavior có nghĩa là hành động, hành động. Trong câu thứ hai, động từ tiến hành có nghĩa là tiếp tục.
                                                                • 3.2.2.4. đối tượng
                                                                  • Bộ sưu tập của bảo tàng có 5.000 hiện vật.
                                                                  • Anh ấy phản đối những đề xuất này.
                                                                    • Khi được dùng như một danh từ trong câu đầu tiên, object có nghĩa là đồ vật hoặc đối tượng. Khởi ngữ câu thứ hai đóng vai trò là động từ, thể hiện sự đối lập.
                                                                    • 3.2.2.5. bản ghi
                                                                      • Cô ấy đã lập một kỷ lục Olympic.
                                                                      • anh ấy đang thu âmbài hát mới của mình.
                                                                        • Khi được dùng như một danh từ trong câu đầu tiên, record có nghĩa là thành tích, kỷ lục. Bản ghi câu thứ hai là một động từ, có nghĩa là ghi lại.
                                                                        • 3.2.3. Các cụm từ có trọng âm khác nhau có nghĩa khác nhau

                                                                          Trong trường hợp này chúng ta cũng có nguyên tắc nhấn mạnh tương tự như trên. Tức là khi động từ có hai âm tiết là danh từ thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, còn khi động từ là động từ thì trọng âm rơi vào âm tiết sau.

                                                                          Hãy xem một số ví dụ điển hình

                                                                          3.2.3.1. địa chỉ
                                                                          • Tên và địa chỉ của bạn là gì? (danh từ ‘địa chỉ: địa chỉ)
                                                                          • Chúng ta phải giải quyết vấn đề ô nhiễm giao thông của mình. (động từ xưng hô: mục tiêu, mục tiêu)
                                                                          • 3.2.3.2. thuộc tính
                                                                            • Kiên nhẫn là một trong những phẩm chất quan trọng nhất của một giáo viên. (danh từ “thuộc tính: chất lượng”)
                                                                            • Cô ấy cho rằng thành công của mình là nhờ làm việc chăm chỉ và một chút may mắn. (Thuộc tính của động từ: làm, thuộc tính)
                                                                            • 3.2.3.3. nội dung
                                                                              • Anh ấy chưa đọc bức thư và không biết nội dung của nó. (danh từ ‘nội dung: nội dung)
                                                                              • marie hài lòng đã uống một bát súp (động từ nội dung: hài lòng)
                                                                              • 3.2.3.4. Mặc định
                                                                                • Tùy chọn mặc định là lưu công việc của bạn sau mỗi năm phút. (danh từ “mặc định:mặc định”)
                                                                                • Công ty vỡ nợ đối với một khoản vay. (động từ de’fault: mặc định, mặc định)
                                                                                • 3.2.3.6. mục nhập
                                                                                  • Một lối vào riêng dẫn đến khu vườn. (danh từ “lối vào”: lối vào, lối vào)
                                                                                  • Tôi bị mê hoặc bởi vẻ đẹp của loài chim này. (Động từ vào: mê hoặc, thu hút)
                                                                                  • 4. Tóm tắt

                                                                                    Luôn có một số quy tắc dành cho động từ có hai âm tiết mà chúng ta phải ghi nhớ. Thông qua bài viết này, Flyer chia sẻ với độc giả những kiến ​​thức quan trọng về động từ hai âm tiết và trọng âm của chúng. Hơn nữa, để thực hành thành thạo một kỹ năng đòi hỏi rất nhiều công sức và thời gian học tập lâu dài.

                                                                                    Hãy đến với tờ rơi luyện thi ảo và thực hành các động từ có hai âm tiết và nhiều thứ khác bằng tiếng Anh. Trải nghiệm học tập “hơn bao giờ hết” và làm cho quá trình học tập của bạn hấp dẫn, thú vị, vui vẻ và hiệu quả!

                                                                                    >>>Xem thêm

                                                                                    • Động từ nguyên mẫu là gì? Hầu hết các cấu trúc phổ biến với nguyên thể phổ biến trong bài kiểm tra
                                                                                    • Danh sách chi tiết các động từ bất quy tắc tiếng Anh và kỹ năng học nhanh nhớ lâu
                                                                                    • Hướng dẫn luyện phát âm tiếng Anh chi tiết

Kiểm tra tiếng Anh trực tuyến

Bạn đã biết trình độ tiếng Anh hiện tại của mình chưa?
Bắt đầu làm bài kiểm tra

Nhận tư vấn lộ trình từ ACET

Hãy để lại thông tin, tư vấn viên của ACET sẽ liên lạc với bạn trong thời gian sớm nhất.