Giới thiệu phương pháp
Tôi. Giới thiệu một phương thức (cách thực hiện)
– Khi cần giải thích cách làm một món đồ (hoặc cách nấu món ăn, may quần áo…), người ta thường nêu như sau:
+ chất liệu
+ cách thực hiện
+ yêu cầu thành phẩm
– Cho biết cách thực hiện, việc nào cần thực hiện trước và việc thực hiện nào theo thứ tự cụ thể sẽ cho kết quả mong muốn.
Hai. Bài tập
Câu 1:Hướng dẫn chung
a. Tài liệu:
– Đồ chơi được làm bằng chất liệu gì (giấy, bìa cứng, đất nặn, tre…)? Mỗi cái giá bao nhiêu? Tiêu chuẩn (cứng, mềm, dài, ngắn…) Như thế nào?
– Để làm món đồ chơi đó cần những dụng cụ gì (kéo, keo dán, băng dính, kim khâu, kim ghim…)?
b.Cách thực hiện
Hướng dẫn cụ thể cho mọi thứ từ trộn, cắt dán, tạo hình cho đến ghép các chi tiết lại với nhau.
c.Yêu cầu về thành phẩm
Nêu được yêu cầu thẩm mỹ, mục đích sử dụng của đồ chơi sau khi hoàn thành.
Tham khảo: Cách làm đèn ông sao truyền thống.
– Vót nhọn 10 cọc tre có chiều dài bằng nhau, khoét một chút ở đầu để thắt nút.
– Đan 5 nan tre cân đối thành 2 hình ngôi sao.
– Dùng dây thép nhỏ buộc 2 bên lại với nhau ở 5 góc của ngôi sao.
– Cắt 5 đoạn tre nhỏ làm trụ để tăng độ dày cho đèn, 1 trong 5 đoạn tre đó dùng để cắm đèn cầy.
– Tạo độ dày cho đèn bằng những mảnh tre nhỏ.
– Dùng giấy trong suốt như giấy can, giấy bóng kính màu dán kín các mặt của ngôi sao, nhớ chừa một lỗ ở đáy để cắm nến vào.
– Trang trí các mặt theo ý muốn.
– Dùng que làm quai đèn hoặc buộc dây vào đầu đèn để treo đèn.
– Thắp nến bên trong là bên trong đã có lồng đèn đẹp rồi.
Trẻ em thường thích xem bố mẹ tự làm đèn và xung phong trang trí.
Câu 2:
——Cách thu hẹp vấn đề từ rộng sang hẹp. Cụ thể, việc giới thiệu “phương pháp đọc tốc độ” lần lượt đưa ra các ý sau:
+ Vai trò quan trọng không thể thay thế của con người trong thời đại khoa học máy móc phát triển.
+ Để đảm nhận vai trò này, con người cần phải đọc.
+ Bộ sưu tập lớn các đầu sách và trang in cho ngành in thế giới.
+ Làm sao đọc được trước hàng núi tài liệu.
– Cách đọc:
+ Đọc thành tiếng.
+ đọc thầm (gồm đọc dòng và đọc ý).
-Nội dung và tác dụng của phương pháp đọc tốc độ đã được đề cập trong bài viết:
+ Về nội dung, đọc tốc độ là phương pháp hiểu ý chính của bài viết thông qua từ khóa mà không cần nhìn vào câu.
+ Về tính hiệu quả, đây là cách đọc giúp ta lấy được thông tin cần thiết trong 1 đoạn, 1 trang sách, lược bỏ những thông tin không cần thiết, lấy được nhiều thông tin nhưng tốn ít thời gian, nhất là mắt cơ. ít mệt mỏi hơn.
-Những con số trong đoạn văn có ý nghĩa rõ ràng, làm tăng thêm sức thuyết phục của phương pháp đọc tốc độ.
Xem thêm những bài văn mẫu lớp 8 hay và ngắn:
- Cảnh Bạch Bác (Hồ Chí Minh)
- Câu mệnh lệnh
- Mô tả về một điểm thu hút
- Nhận xét về văn bản tường thuật
- Trọng trăng (Thành phố Hồ Chí Minh)
- Viết 8
- Soạn 8 (Siêu ngắn)
- Bài Soạn Lớp 8 (Rất Ngắn)
- Bài văn mẫu lớp 8
- Tác giả – Ngữ văn 8
- Lý thuyết, Thực hành Tiếng Việt – Tập làm văn 8
- 1000 câu trắc nghiệm ngữ pháp
- Giải bài tập Ngữ pháp 8
- Top 55 câu hỏi Ngữ văn 8 có đáp án
- Hơn 20.000 câu hỏi và đáp án trắc nghiệm môn Toán, Ngữ Văn lớp 8
Xem thêm các series học tiếng Anh 8 hay khác:
Ngân hàng đề thi lớp 8 tại
