Tiếng Việt lớp 5 trang 152 luyện tập tả người
Giải bài Tập làm văn: Luyện tập tả nhân vật trong Tiếng Việt lớp 5 trang 152 được giải chi tiết sẽ giúp các em học sinh trả lời các câu hỏi SGK Tiếng Việt lớp 5.
Bài giảng: Tập làm văn: Hoạt động đọc chính tả – trang 152 – tuần 15 – cô lê thư hiền (thầy vietjack)
Câu 1 (SGK Tiếng Việt Lớp 5 Tập 1 Trang 152): Lập dàn ý cho một bài văn tả hoạt động của một em bé hay các em ở tuổi tập nói, tập đi.
Trả lời:
A. Giới thiệu:
Giới thiệu bé gái Lily 13 tháng tuổi.
Văn bản:
– Môi đỏ, má trắng, mắt đen huyền, tóc mềm mượt.
– Chậm lại, đôi khi như bò trườn.
– Với cái miệng to và hàm răng trắng, bạn đã có thể được gọi là ông và bà…
Kết luận:
– Cười khi được hỏi.
– Van xin mẹ, van xin mẹ cho nó ra ngoài.
<3
Trả lời:
Bài luận mẫu
Mẫu 1
Đứa bé mười lăm tháng tuổi. Em bé đã tập đi. Đi được năm bảy bước, cô ngồi bệt xuống đất nở nụ cười tươi rói, khuôn mặt hồng hào vô cùng đáng yêu. Mẹ của em bé nắm tay em bé và dắt em bé từng bước, để em bé có thể đi bộ nhiều hơn. Đôi khi, đứa trẻ loạng choạng muốn ngã, nhưng chính mẹ đã đỡ lấy nó, nó đứng vững, rồi vui vẻ tiếp tục tiến về phía trước. Bước được năm bảy bước vững vàng, nàng rút tay xin đi một mình. Bàn chân bé nhỏ của bé bước vài bước thật nhanh trước khi sà vào lòng mẹ. Mẹ của em bé hôn đứa bé thật to: “Con thật tốt bụng! Cố lên! Làm được gì con!”. Em bé mỉm cười, vùi mặt vào vòng tay mẹ như ngượng ngùng rồi cúi đầu xin đi tiếp. Em bé thật dễ thương. Tôi thích chơi với con tôi. Mẹ yêu con bé Na.
Mẫu 2
Hãy là một cô gái nhanh nhẹn, đảm đang và dũng cảm. Khi đi học, Thu thường vác cặp lên vai thay vì để mẹ xách hộ. Cô bé đội mũ bảo hiểm và thắt dây an toàn. Được một lúc, cô bé lễ phép khoác tay ông bà rồi chạy vào sân. Cô bé đứng dưới sân chờ mẹ dắt xe ra ngoài. Không đợi mẹ nhắc nhở, Arthur vén váy ngồi vững vàng lên xe, vòng tay qua eo mẹ. Khi đến trường, Arthur nhanh chóng xuống xe, chào mẹ rồi lao vào lớp. Trong lớp, em nói năng sôi nổi, tích cực giúp đỡ các bạn, có khi giải bài toán, có khi tự tay cắt giấy. Vì vậy, cô có rất nhiều bạn thân. Lớp thư rất tốt.
Mẫu 3:
Sayuri đang tập đi. Ngã xuống và đứng dậy. Có khi đi vài bước, nằm bò trên nền gạch. Có khi ôm búp bê ngủ. Tôi thích khi Lily cười nhất. Năm chiếc răng trắng như ngọc lộ ra trên đôi môi hồng và đôi má lúm đồng tiền. Bé có thể chơi miu và liên tục quay chiếc đồng hồ. Đôi khi cô bé tập nhảy với đôi bàn tay nhỏ dang rộng trông rất ngộ nghĩnh.
Tham khảo đáp án vở bài tập Tiếng Việt lớp 5:
- Bài tập về nhà Tiếng Việt lớp 5 và Tập làm văn: Tuần 15 Bài tập miêu tả nhân vật (trang 108-109)
-
Đọc: Cô giáo đón cô giáo (SGK Tiếng Việt lớp 5, trang 145, tập 1):Cô giáo đến cửa hàng…
-
Chính tả (Nghe-Viết): buon chu lenh Chào thầy (Trang 145 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1):Nghe-Viết: Mua thầy..
-
Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc (trang 146 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1):Chọn ý thích hợp nhất để giải thích từ hạnh phúc..
-
Kể chuyện đã nghe, đã đọc (SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1 trang 147): Kể chuyện đã nghe…
-
Đọc: Về ngôi nhà đang xây (SGK Việt Nam lớp 5, tập 1, tr.149): Bức tranh vẽ những chi tiết nào…
-
Luyện Tập Làm Văn: Luyện Tập Tả Nhân Vật (trang 150 SGK Việt Nam Học Tập 5, Tập 1):Đọc đoạn văn sau và làm…
-
Luyện từ và câu: Tổng kết về từ vựng (Trang 151 SGK Tiếng Việt lớp 5 Tập 1): Liệt kê các từ…
Bài kiểm tra Luyện viết: Luyện tập Tả người (Mô tả hoạt động) (Có đáp án)
Câu 1: Khi làm bài văn kể về hoạt động của nhân vật cần chú ý điều gì?
A. Bạn có thể mô tả sự xuất hiện, và sau đó mô tả hoạt động.
Mô tả trực quan có thể được kết hợp với mô tả hoạt động.
Mô tả sự kiện là nội dung chính của bài viết.
a,b,c đều là những điều cần nhớ
Câu 2: Em có thể dùng những chi tiết nào để miêu tả hoạt động của một em bé đang tập nói, tập đi?
☐ Học nói theo những gì cha mẹ bạn đã dạy bạn.
☐ Thực hiện bước đầu tiên.
☐Giúp mẹ rửa bát và nấu ăn.
☐ Thức dậy khóc mà không có mẹ.
☐ Mỗi khi đi học về, em đều ngoan ngoãn ngồi vào bàn học và làm bài mà không bị nhắc nhở.
☐ Đôi mắt lấp lánh, chuyển động dõi theo cử chỉ và chuyển động của bố.
☐ Ngủ ngon trong vòng tay mẹ.
Câu 3: Em có thể sử dụng những chi tiết nào để miêu tả hoạt động của các bạn trong lớp?
☐ Thường rủ tôi đi học.
☐ Bận rộn với con cái trong gia đình.
☐ Cuối tuần, chúng tôi thường rủ nhau đạp xe ra công viên hít thở không khí trong lành.
☐ Thức dậy sớm để đi làm và về nhà vào buổi chiều.
☐ Mỗi khi tôi kể chuyện cười, mọi cử chỉ, lời nói và hành động đều khiến tôi bật cười.
☐Làm bài tập chăm chỉ.
☐ Giúp nhau tiến bộ trong học tập.
Đoạn 4: Em có thể dùng những chi tiết nào để tả cô giáo?
☐ Từng chữ trên bục đều được viết một cách tỉ mỉ, bụi phấn rơi trên tóc và thậm chí cả quần áo của cô ấy.
☐ Được giảng giải tận tình nhiều bài học thú vị từ sách vở và cuộc sống.
☐ Hàng ngày, bà mặc quần áo bảo hộ và ra đồng làm việc từ rất sớm. Ngồi trong phòng họp và thảo luận về chuyên ngành của cô ấy với các giáo viên khác.
☐ Lịch sự trong cách cư xử với phụ huynh học sinh.
☐ Buổi sáng, trước khi mặt trời mọc, chị ra đồng nhổ rau chở ra chợ rau bán.
☐ Chỉnh sửa tỉ mỉ cho chúng tôi từ lỗi đánh máy nhỏ nhất đến cách chúng tôi ngồi viết bài.
Đoạn 5: Có thể dùng những chi tiết nào để miêu tả người mẹ?
☐ Hãy chăm chỉ vào bếp để nấu những bữa ăn ngon cho hai bố con.
☐ Kiên nhẫn giảng bài cho con gái mỗi tối.
☐ Năn nỉ người lớn xúc cơm.
☐ Khi màn đêm buông xuống, hãy tắt đèn và đắp chăn.
☐ Đôi mắt tinh anh, tập nói nhiều.
☐ Nhắc nhở chúng ta không lãng phí thức ăn.
Xem thêm các khóa học Tiếng Việt 5 hay các phân môn khác:
- Bài soạn Tiếng Việt lớp 5
- Giải bài tập Tiếng Việt lớp 5
- Cho em giải bài tập học Tiếng Việt lớp 5
- Top 20 câu hỏi và đáp án ôn thi Tiếng Việt lớp 5
- Các bài toán lớp 5
- Bài luận lớp năm
- Hơn 20.000 câu hỏi trắc nghiệm Toán, Văn lớp 3-4-5 có đáp án
Một chủ đề mà nhiều người khác đã xem
khoahoc.vietjack.com Thư viện câu đố khối 3-4-5
Xem thêm bài tập Tiếng Anh Tuần 15 Bài 5:
