Sinh viên ngày nay không được dạy Phân tích công việc theo cách thông thường. Mà chỉ dạy cách phân tích tác phẩm riêng lẻ. Điều này làm cho văn học buồn tẻ và nặng nề. novateen sẽ giúp bạn nắm được cách hiểu và phân tích một bài thơNgữ văn 9.
5 điều cần biết khi lĩnh hội và phân tích thơ văn học lớp 9
Học sinh cần có những kiến thức sau:
- Thông tin tác giả (tên, bút danh, năm sinh, quê quán, những sự kiện lớn trong cuộc đời ảnh hưởng đến lối viết,..)
- Môi trường mà tác phẩm ra đời (những sự kiện nào đã tác động/ảnh hưởng đến sự ra đời của tác phẩm?)
- Thể thơ (tuyên ngôn, lục bát, thất ngôn, ngũ ngôn,…)
- Giọng điệu của bài thơ, ngôn ngữ sử dụng (bình dân hay hàn lâm,…)
- Bố cục của bài thơ (bài thơ nên chia làm mấy phần? Nội dung chính của từng phần là gì?)
- Học thuộc lòng thơ và nắm nội dung chính của tác phẩm
- Ý nghĩa của các chi tiết nghệ thuật trong việc thể hiện giá trị nội dung của tác phẩm
- Kết nối nhiều tác phẩm cùng chủ đề/thời kỳ để so sánh. Làm nổi bật giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.
- Cảm thụ là giá trị nội dung mà học sinh dựa vào đó, giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Chọn kinh sách đắt giá để cảm nhận và giải thích. Khi cảm thụ một bài thơ, học sinh cần có cảm xúc. Theo cách hiểu của học sinh hãy đặt mình vào vị trí của tác giả và cảm nhận tác phẩm.
- Phân tích: HS dựa vào các câu trong đoạn văn để tìm nội dung chính. Phân tích, lí giải giá trị tư tưởng của một tác phẩm.
- Xác định nhu cầu
- Tuyên bố
- Tạo đối số từ mỗi đối số
- Thao tác (xem xét, phân tích, chứng minh…)
- Lựa chọn kiến thức vận dụng theo yêu cầu của đề.
- Chiến lược: Đảm bảo bố cục ba phần của bài viết được sắp xếp hợp lý
-
Vị trí đoạn mã:
– Quang cảnh Ngày Xuân là mở đầu cho mẩu chuyện của Joe: Cuộc Gặp Gỡ và Đính Hôn.
– Nội dung chính: Tả cảnh mùa xuân thật tươi đẹp và trù phú. Đoạn trích cũng ngầm dự báo bi kịch cuộc đời của Hoa kiều Việt Nam.
-
Cảnh mùa xuân:
– Hình ảnh “con én”: Tác giả không chỉ miêu tả mùa xuân đến mà còn nói lên thời gian trôi qua thật nhanh.
-Hình ảnh cỏ xanh hoa trắng làm cho bức tranh mùa xuân trở nên lộng lẫy và đẹp đẽ.
——Không gian vắng vẻ, nhộn nhịp dịp lễ hội. Phong cảnh vào mùa xuân đặc biệt đẹp và thơ mộng.
-
Cảnh Lễ hội Thanh Minh:
-Không khí rất náo nhiệt và sôi nổi
– Cảm xúc con người là hưng phấn
——Nổi bật không khí tiết Thanh minh đầu xuân. Đây cũng là lễ dời mả – một truyền thống của người Việt Nam.
-
Cảnh thiếu nữ du xuân về chơi xuân:
– Cảnh mờ dần và giảm tiếng ồn. Trở về với không gian thơ mộng, trữ tình.
– Người thưa thớt
<3
Ba. Kết luận:
Hãy cho tôi biết bạn nghĩ gì về cảnh mùa xuân
Triển khai vào bài viết mẫu:
Nguyễn Du (1765-1820) là một người ăn chay tự lực, hiệu là thanh hiền, quê ở Tiên Thành, huyện Nghệ Xuân, tỉnh Hà Tĩnh. Bằng tài năng nghệ thuật thiên bẩm và tấm lòng nhân đạo sâu sắc, ông đã để lại những kiệt tác văn học kiệt xuất. Tiêu biểu nhất là tác phẩm “Chuyện Hoa Kiều”. Truyện Kiều là một truyện ngắn gồm ba phần chính. Đoạn trích “Cảnh ngày xuân” có phần thứ nhất: Gặp gỡ và đính ước. “Cảnh xuân” là một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp được tạo nên bằng bút pháp miêu tả của Nguyễn Du Phu, một lễ hội mùa xuân tuyệt vời.
Đoạn trích “Phong cảnh mùa xuân” nằm ở phần đầu tác phẩm “Gặp gỡ và hẹn hò” của Kiều Khiết. Qua bài thơ này, Nguyễn Du đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên và lễ hội mùa xuân tiết Thanh Minh tươi sáng, sống động. Đó là một bài thơ điều hướng tình thế, dẫn dắt thuý kiều gặp kim trong và bắt đầu một mối tình đầy sóng gió.
Trước hết, ở bốn câu đầu ít nhiều gợi sức gợi với nghệ thuật đặt dấu câu độc đáo. Nguyễn Du đã tạo nên một bức tranh thiên nhiên mùa xuân thật đẹp, tràn đầy sức xuân:
Con én đưa đón mùa xuân
Ba mươi nữa
Cỏ xanh
Cành lê trắng điểm vài bông hoa.
Hai câu thơ đầu gợi cả về thời gian và không gian. Ngày thanh xuân trôi qua như con thoi. Cả mùa xuân có chín mươi ngày, giờ đã qua tháng giêng, tháng hai, tháng ba đã qua. Ánh sáng mùa xuân dịu nhẹ, trong trẻo, lan tỏa, lan tỏa muôn phương. Trên bầu trời, đàn én mùa xuân bay lượn, nhảy múa. Dưới lòng đất là một thảm cỏ xanh bất tận trải dài tít tắp.
Động từ “hết” làm cho không gian mùa xuân như được mở rộng ra. Lớn dần lên, những ngọn cỏ xanh rì bao phủ cả không gian mùa xuân. Trên nền cỏ xanh điểm xuyết vài bông hoa lê trắng muốt khiến lòng người sảng khoái. Kỹ thuật đảo ngược, trên nền cỏ xuân có tác dụng làm nổi bật và làm nổi bật sức mạnh trong trắng của hoa lê. Chỉ trong bốn câu thơ, Nguyền Đức đã vẽ nên một bức tranh mùa xuân trong sáng qua lối bút pháp miêu tả vừa tinh khôi, trong sáng và tràn đầy sức sống, toát lên cái hồn của mùa xuân Việt Nam.
Tám câu tiếp theo là hiện thực về cảnh ngày hội mùa xuân. Trong hai phần đầu, tác giả đã khái quát những sự kiện chính của mùa xuân: Đám tang tháng ba mùa xuân và Hội chạy trẩy hội.
Thông quan tháng 3
Lễ là mồ mả, hội là bàn đạp
Ma chay là một nét đẹp văn hóa. Nó tượng trưng cho đạo lý tri ân, báo ân tổ tiên. Bằng cách trùng tu phần mộ của các thành viên gia đình của người quá cố. Sau lễ an táng. À, đây còn là dịp để trai tài gái sắc gặp gỡ, hẹn hò và giao duyên tại Lễ hội đạp. Nguyễn Du đã dùng một loạt các cụm từ để miêu tả không khí tưng bừng, náo nhiệt và náo nhiệt trong lễ hội mùa xuân:
Anh yêu em rất gần
Quý cô đi sắm đồ du xuân
Chống lại nữ diễn viên xinh đẹp
Ngựa như nước, áo như nêm.
Các từ ghép “xa gần”, “lảo đảo”, “chị gái”, “ngựa ô”, “quần áo” kết hợp với các từ láy như “náo nức”, “tung tăng”, “sắm sửa” có tác dụng khơi dậy không khí trong lễ hội mùa xuân. Hình ảnh ẩn dụ “tiếc tổ” gợi nhớ cảnh đông vui rộn ràng ngày xuân, như đàn én tung bay, náo nức, trìu mến. Hình ảnh ẩn dụ “ngựa như nước, áo như nêm” diễn tả cảnh đông vui nhộn nhịp trong ngày hội xuân. Từng nhóm người chen vai nhau mở hội.
Thông qua việc sử dụng các biện pháp tu từ ẩn dụ, so sánh kết hợp với hệ thống từ ngữ giàu tính tượng hình, biểu cảm. Nhà thơ tạo ra một không khí mùa xuân đông đúc, nhộn nhịp. Đứng trước trai đẹp, mỹ nữ, tài giỏi, mỹ nữ, anh tự tin và quyến rũ.
Có nhiều niềm vui hơn trong lễ hội mùa xuân đó. Nhưng còn có sự im lặng của lễ an táng, thể hiện qua hai câu thơ:
Gò lộn xộn kéo lên
Móng vàng rắc tro bạc
Nếu có một bầu không khí rất vui vẻ, sôi nổi, hào hứng trong một câu lạc bộ bar. Lễ cải táng gợi lên chút buồn man mác và hướng thiện những đạo lý tốt đẹp ở đời qua hành động rắc vàng mã cho người quá cố và đốt giấy chúc thọ. Đó là truyền thống “Uống nước nhớ nguồn” và một cốt cách cao đẹp, thủy chung của văn hóa dân tộc.
Tác giả đã khắc họa thành công truyền thống văn hóa đón xuân của dân tộc qua tám câu thơ. Đồng thời đây cũng là dụng ý nghệ thuật sâu sắc của tác giả. Tác giả sử dụng lễ hội lớn này làm bối cảnh và tiền đề để miêu tả cuộc gặp gỡ đặc biệt giữa Cuiqiao và Kim Jong.
Ở sáu câu cuối, Nguyễn Du đã sử dụng nghệ thuật “tả cảnh” để tả thời khắc tàn của lễ hội mùa xuân mà lòng người rạo rực, có chút bâng khuâng. nỗi buồn và sự lo lắng. Đó là cảnh các chị du xuân trở về :
Cái bóng ngả về phía tây
Hai chị em nắm tay nhau về nhà
Từng bước dọc theo đầu con lạch
Cảnh đẹp
Tại sao nước uốn cong
Một cây cầu nhỏ ở cuối ghềnh.
Cảnh còn nét dịu dàng, êm đềm của mùa xuân nhưng bóng nắng đã “ngã về tây”. Khung cảnh rộn ràng vui tươi của ngày hội mùa xuân cũng đã qua. Lòng người buồn vui lẫn lộn. Cảnh quan không gian bị thu hẹp trong tiếng bước chân người ra về, dòng nước tiểu và cây cầu nhỏ.
Những từ như “nao nao”, “ta ta”, “loan”, “thanh thanh” không chỉ dùng để miêu tả trạng thái của cảnh vật. Nó cũng thể hiện tâm trạng của con người: nhớ nhung, lo lắng, buồn bã, trái ngược hoàn toàn với không khí của lễ hội mùa xuân vào buổi sớm. Đồng thời gieo vào lòng người đọc một dự cảm về những điều sắp đến. Đây là điềm báo trước về cuộc chạm trán với ngôi mộ đập đầu tiên. Và cuộc gặp gỡ của đôi trai tài gái sắc: thuý kiều – kim trong.
Với phong cách tả cảnh ngụ ngôn, kết hợp với việc sử dụng hệ thống tiếng lóng, hình ảnh giàu sức tạo hình và biểu cảm. Tác giả đã vẽ nên bức tranh đêm hội mùa xuân đầy ắp quan niệm nghệ thuật của các nhân vật. Qua đó cho thấy tài năng của Nguyễn Du trong việc miêu tả tình cảm con người.
Nếu trong “kim vân kiều truyện” của thanh tâm tài hoa. Tác giả chỉ có một lời giới thiệu, “Một ngày nhằm vào tiết Thanh minh…” Sau đó, ông mô tả cuộc gặp gỡ giữa lăng mộ Đan Điền và lăng mộ Kim Trung. Tuy nhiên, Nguyễn Du đã lấy đó làm tiêu đề và vẽ nên bức tranh mùa xuân đầy chất thơ, với vẻ đẹp riêng, tô đậm vào khung cảnh mùa xuân của đất trời Việt Nam.
Vì vậy, qua tuyển tập “Cảnh ngày xuân” ta thấy được tài năng nghệ thuật độc đáo của nhà thơ lớn Nguyễn Du. Ngòi bút do thiên nhiên tạo nên đã có một cảm nhận nghệ thuật độc đáo về mùa xuân. Nguyễn Du đã phác họa thành công một bức tranh thiên nhiên, cảnh hội xuân tươi đẹp, trong trẻo, sinh động và sâu lắng.
Tránh những cách học văn sai lầm. Bao nhiêu kiến thức bạn học cũng không quá nhiều. Trên đây, novateen đã giúp bạn hiểu cách cảm thụ, phân tích một bài thơ trong văn học.
novateen – học giỏi thi đậu
Địa điểm: novaedu – Tầng 2 – tòa nhà a – số 22 – thành công – ba đình – hà nội.
Đặc biệt: Học thử miễn phí 2 buổi học đầu tiên.
Hotline tư vấn miễn phí: 098.949.2020
-
-
-
Đọc thêm>> Cách làm bài Phân tích nhân vật Ngữ văn lớp 9
Bạn không thể làm một bài văn phân tích nếu thiếu các yếu tố sau:
Nắm vững 5 lưu ý khi hiểu và phân tích một bài thơ. Trước khi bắt đầu viết, bạn sẽ cần những thông tin sau:
Cách hiểu và phân tích một đoạn thơ trong ngữ văn lớp 9
Mục đích cuối cùng của việc cảm thụ văn học là để học sinh biết phân tích cái hay, cái đẹp của văn học, nghệ thuật. Nếu giao cho các em một bài làm ngoài sách giáo khoa, rất ít học sinh chủ động phân tích.
Lý do là học sinh lớp 9 không được dạy lập hồ sơ. Mà chỉ dạy cách phân tích tác phẩm riêng lẻ. Hoặc học máy theo ý tưởng của chính giáo viên. Để môn văn trở nên nhàm chán, nặng nề.
Vì vậy, nếu học văn không đúng phương pháp, các em sẽ mất đi khả năng cảm thụ, phân tích tác phẩm văn học.
Làm thế nào để hiểu và phân tích một bài thơ?
Quá trình phân tích thơ
– Lễ khai giảng:
Giới thiệu về tác giả, tác phẩm. Giới thiệu yêu cầu của đề. Mở bài có thể mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp.
– Nội dung:
+ Chia bài luận của bạn thành các đoạn văn
+Phát triển ở dạng suy luận hoặc quy nạp ít nhất 4 đến 5 đoạn văn
+ Sắp xếp các đoạn văn theo trình tự hợp lí
+ Tổng kết giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Cần phải biết lựa chọn từ “đắt” mà tác giả sử dụng. Phân tích, làm nổi bật giá trị nội dung/nghệ thuật của tác phẩm.
– Kết thúc:
Khẳng định lại các vấn đề đã nhận thức/phân tích
Hướng dẫn làm bài văn mẫu tìm hiểu và phân tích một đoạn thơ trong văn học
<3
Hướng dẫn phác thảo:
Tôi. phần giới thiệu: Giới thiệu ngắn gọn về tác giả và tác phẩm của ông. Giới thiệu yêu cầu của đề.
– Nguyễn Du (1765-1820) tự Thành Hiền, tự Thành Hiền, quê ở Tiên Điền, huyện Nghệ Xuân, tỉnh Hà Tĩnh.
– Bằng tài năng nghệ thuật thiên bẩm và tấm lòng nhân đạo sâu sắc, ông đã để lại những kiệt tác văn học kiệt xuất. Tiêu biểu nhất là tác phẩm “Chuyện Hoa Kiều”. Truyện Kiều là một truyện ngắn chủ yếu được chia thành ba phần.
– Đoạn trích “Cảnh ngày xuân” là phần một: Gặp gỡ và đính hôn. “Cảnh xuân” là một bức tranh thiên nhiên tuyệt đẹp được tạo nên bằng bút pháp miêu tả của Nguyễn Du Phu, một lễ hội mùa xuân tuyệt vời.
