Cách sử dụng một số cấu trúc p1
have sb/sth + doing: bảo ai đó làm gì.
John khiến chúng tôi cười suốt bữa ăn.
s + won’t have sb + doing = s + won’t allow sb to do sth: không ai được phép làm gì
Tôi sẽ không để anh ấy bảo tôi phải làm gì.
Các cụm phân từ: bổ sung, chỉ ra, nhắc nhở, cảnh báo, lý luận đều có thể bắt đầu mệnh đề gián tiếp.
Anh ấy bảo tôi về sớm, cảnh báo tôi rằng đường sẽ đông đúc.
Lý do là anh ấy chỉ có thể đi đến hồ nước, và chúng tôi sẽ đi theo con đường đó.
To catch someone doing something: Bắt quả tang ai đó đang làm gì đó (ngụ ý bị xúc phạm).
Nếu cô ấy bắt gặp bạn đang đọc nhật ký của cô ấy. Cô ấy sẽ tò mò.
Tìm ai đó/cái gì đó đang làm gì: xem ai/họ đang làm gì
Tôi thấy anh ấy đứng ở cửa, và anh ấy tìm thấy một cái cây bên kia đường.
Để ai đó làm gì: để ai đó làm việc đó
Tôi yêu cầu Bob nói chuyện với giám đốc sau phần giới thiệu.
đi/đến để làm gì đó (thể thao và mua sắm)
Đi trượt tuyết/đi bơi/đi mua sắm/đi khiêu vũ
Dành thời gian để làm gì đó: dành thời gian để làm gì đó
Anh ấy thường dành nhiều thời gian để chuẩn bị bài học.
để lãng phí thời gian làm: lãng phí thời gian để làm mọi việc
Cô ấy dành cả buổi chiều trò chuyện với bạn bè.
have a hard time/trouble doing sth: gặp khó khăn/khó khăn khi làm sth
Anh ấy gặp khó khăn khi nghe tiếng Anh. Tôi gặp khó khăn khi làm bài tập về nhà.
Việc đáng làm: đáng làm
Dự án này xứng đáng với thời gian và tiền bạc.
to busy doing something: bận làm gì đó
Bây giờ cô ấy đang bận thu dọn hành lý.
Không/không nhiều/bất kỳ/một số điều tốt smt: không giúp được gì, ít giúp được
Tôi nói chuyện với anh ta không tốt chút nào: Nói chuyện với anh ta chẳng ích gì.
Hỏi cô ấy có ích gì: Hỏi cô ấy có ích gì
pi được dùng để rút ngắn câu dài:
Hai hành động xảy ra đồng thời, hành động thứ hai ở dạng v-ing, giữa hai hành động không có dấu phẩy.
he drive away and huýt sáo = Anh ấy vừa lái xe vừa huýt sáo. o Khi hành động thứ hai hoặc hành động theo sau nó là một phần diễn biến của hành động thứ nhất, thì hành động thứ hai hoặc hành động theo sau nó ở dạng v-ing. Giữa hai hành động cách nhau bởi dấu phẩy.
she gent out and slam the door = Cô ấy nhẹ nhàng ra ngoài và đóng sầm cửa lại. o Khi hành động thứ hai hoặc hành động sau nó là kết quả của hành động đầu tiên, hành động thứ hai và hành động tiếp theo sẽ xuất hiện trong v-ing. Nó sẽ được phân tách bằng dấu phẩy từ hành động chính.
Anh ta đã nổ súng hai lần, giết chết một tên cướp và làm bị thương một tên khác. o Hành động thứ hai không nhất thiết phải có cùng chủ ngữ với hành động thứ nhất, nhưng kết quả của hành động thứ nhất cũng có thể ở dạng v-ing.
Máy bay bị rơi và quả bom phát nổ khi va chạm.
Cách sử dụng một số cấu trúc p2
whold (nên) like + to have + p2 : Diễn tả một điều ước chưa được thực hiện.
anh ấy muốn xem ảnh = anh ấy muốn xem ảnh (nhưng không được).
Dùng với một số động từ: xuất hiện, dường như, xảy ra, giả vờ
Hãy nhớ rằng hành động của động từ nguyên mẫu hoàn thành xảy ra trước hành động của mệnh đề chính.
anh ấy dường như đã vượt qua kỳ thi = dường như đã vượt qua kỳ thi.
cô ấy giả vờ đã đọc tài liệu = Cô ấy giả vờ đã đọc tài liệu.
Dùng với sorry, to be sorry + to have + p2: hành động hoàn thành nguyên mẫu xảy ra trước trạng thái xin lỗi.
Các cô gái rất tiếc vì đã bỏ lỡ buổi biểu diễn nhạc rock (các cô gái rất tiếc vì đã bỏ lỡ buổi biểu diễn nhạc rock.)
Được sử dụng ở thể bị động với một số động từ sau: thừa nhận. Tin tưởng, xem xét, khám phá, biết, báo cáo, nói, giả định, suy nghĩ, hiểu. Hành động của động từ nguyên mẫu hoàn thành xảy ra trước hành động của mệnh đề chính.
Anh ấy được cho là đã rời khỏi đất nước.
(Anh ấy được cho là đã ra nước ngoài.)
Dùng với một số động từ khác như: require,expected, hope, promise. Đặc biệt lưu ý rằng động từ nguyên mẫu hoàn thành sẽ đóng vai trò là thì tương lai hoàn thành tương ứng với thì của động từ trong mệnh đề chính.
Anh ấy dự kiến sẽ tốt nghiệp vào tháng Sáu.
(Anh ấy hy vọng anh ấy sẽ tốt nghiệp vào tháng 6.)
Anh ấy hứa sẽ nói cho tôi biết bí mật vào cuối tuần.
(Anh ấy hứa sẽ nói cho tôi biết bí mật vào cuối tuần.)
