Nói chuyện riêng trong lớp là một thói quen xấu vẫn còn tồn tại trong các lớp học hiện nay. Trong bài viết này, hoatieu muốn chia sẻ đến các bạn học sinh một số bài văn mẫu, thể hiện quan điểm của mình về hiện tượng nói chuyện riêng trong lớp, cùng thảo luận. Thảo luận về vấn đề nói thầm trong lớp giúp các em hiểu rõ hơn về tác hại của việc nói thầm trong lớp.
- Hãy bày tỏ quan điểm của mình về trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc
1. Tổng quan về hiện tượng trò chuyện riêng trong lớp học
1. Mở bài đăng
Giới thiệu và dẫn dắt vấn đề cần nghị luận: Hiện tượng chat riêng giữa học sinh trong lớp học hiện nay.
2. Nội dung bài đăng
A. thực tế
Trong lớp học, không khó để nhận thấy học sinh vừa nói vừa cười, không tập trung chú ý.
Có nhiều kiểu trò chuyện riêng tư trong lớp học: cũng có thể thì thầm, nhắc nhở cũng có thể dùng, thậm chí nhiều học sinh còn nói to một cách vô thức.
lý do
Trước hết tôi muốn nói rằng, nguyên nhân dẫn đến tình trạng này là do ý thức tự giác của học sinh còn kém, còn muốn thể hiện mình, hoặc vì ham thích riêng,…
Nguyên nhân khách quan: do bạn chưa được hưởng nền giáo dục xứng đáng, do giáo viên và quản lý nhà trường chưa nghiêm khắc,…
Hậu quả
Làm mất trật tự lớp học và ảnh hưởng đến những người xung quanh.
Tật xấu của những người nói nhiều, không tiếp thu bài giảng.
Ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy của giáo viên,…
Giải pháp
Mọi người cần có tinh thần kỷ luật tự giác, không gây ồn ào trong lớp, tập trung học tập và phát triển bản thân.
Nhà trường, giáo viên nghiêm túc xử lý vi phạm, nói chuyện riêng trong lớp.
Gia đình, cha mẹ cần giáo dục, quan tâm con cái, bồi dưỡng ý thức tự giác cho trẻ.
3. kết thúc
<3
2. Những Suy Nghĩ Về Hiện Tượng Học Sinh Trò Chuyện Riêng Trong Lớp Học
Ngay từ khi ngồi trên ghế, mỗi học sinh chúng ta cũng cần phải biết chấp hành nội quy lớp học của nhà trường. Vào lớp nghe cô giáo giảng bài. Tuy nhiên, một em vẫn còn tình trạng nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học làm ảnh hưởng đến việc học tập của bản thân và những người xung quanh.
Là trò chuyện riêng trong lớp, là những lời thì thầm, chuyện phiếm, chuyện lớn chuyện nhỏ, không thuộc phạm vi bài giảng của thầy cô trên lớp. Đó là tình trạng thầy giảng bài, học sinh có vẻ không nghe lời, bàn tán rôm rả. Và đây cũng là một hiện tượng xấu thể hiện thái độ học tập của học sinh. Chúng tôi nhận ra rằng những cuốn sách giáo khoa hay mà giáo viên dạy cho học sinh nên được lắng nghe cẩn thận, nhưng một số học sinh đang làm những việc của riêng mình. Ngày nay, việc học sinh không đi nghe giảng và giáo viên dạy các em tự làm bài tập không còn là chuyện lạ. Nhưng nó đang ngày càng trở nên phổ biến hơn và ngày càng nhiều.
Trước hết chúng ta cần hiểu thế nào là hiện tượng chat riêng trong lớp học. Trò chuyện riêng trong lớp khá phổ biến ở trường học. Ta cũng có thể thấy rằng từ học sinh tiểu học cho đến học sinh trung học dường như các em đều có thói quen trò chuyện riêng trong lớp. Học sinh giao tiếp, hoặc cũng có thể thảo luận về các vấn đề mà họ quan tâm. Chúng tôi dường như cũng thấy rằng, dù là việc nhỏ hay việc lớn, các bạn đều nói về nó rất say sưa, trao đổi với nhau bằng nhiều hình thức khác nhau như viết ra giấy hay bằng những hành động, cử chỉ. Chúng ta có thể thấy rằng tất cả những hành động này ngay lập tức làm gián đoạn bài giảng mà giáo viên đang truyền đạt kiến thức cho cả lớp. Không chỉ vậy, bạn sẽ thấy rằng họ sẽ học được ít hơn nhiều từ việc nói chuyện riêng trong giờ kém hơn so với khi bạn chú ý đến bài giảng.
Cô giáo trên lớp bây giờ luôn nhắc nhở bạn phải có trật tự bài giảng. Tuy nhiên, thực tế cho thấy còn một số học sinh ý thức tự giác kém, chưa chú ý học tập. Bạn dường như không đặt việc học lên hàng đầu, đó là lý do tại sao bạn có những cuộc trò chuyện riêng tư. Đồng thời, chúng tôi cũng thấy rằng nếu cứ học hành bất chấp học hành là lãng phí thời gian của chính mình, vừa gây lãng phí tiền bạc cho phụ huynh, vừa ảnh hưởng đến các em và các học sinh khác.
Có thể thấy rằng một lý do khác để trò chuyện riêng trong lớp học là do học kém. Hoặc cũng có thể là do một người bạn mời bạn nói chuyện. Nhất là khi khả năng tiếp thu của bạn kém, bạn sẽ cảm thấy bài giảng của giáo viên thật nhàm chán. Sau đó, bạn đi xung quanh và tìm thêm bạn bè và nói chuyện với chính mình. Như vậy là bạn không tôn trọng những người truyền đạt kiến thức cho bạn, và bạn không tôn trọng những người xung quanh bạn, những người làm phiền họ.
Thực tế chúng ta cũng có thể thấy một số giáo viên chưa nghiêm khắc với học sinh. Cụ thể hơn là bắt gặp học sinh nói chuyện riêng trong giờ học, chỉ để nhắc nhở. Trên thực tế, giáo viên chưa bao giờ la mắng hay trừng phạt nghiêm khắc học sinh vì tội thì thầm trong lớp. Có lẽ chính vì quá nhường nhịn học sinh nên ngay cả bản thân các em cũng không hề e ngại hay nhận thấy đây là việc làm không cần thiết. Như chúng ta thấy, thực tế có rất nhiều lý do dẫn đến những cuộc nói chuyện riêng trong lớp, trong bài giảng. Dù là lý do gì thì nói chuyện riêng trong lớp là một trong những việc cuối cùng bạn nên làm, nó ảnh hưởng trực tiếp đến lớp học, đồng thời cũng ảnh hưởng đến khả năng tiếp nhận thông tin của bản thân, của mình và những người xung quanh.
Có thể thấy điều ảnh hưởng trực tiếp đến lớp học đó là hiện tượng chat riêng trong lớp, nhưng dường như nó cũng ảnh hưởng đến lớp bên cạnh, do lớp trước không để ý. Hiểu những điều sau đây. Tất cả những điều này giống như một sợi dây chuyền dẫn đến sự mất mát kiến thức của chúng ta một cách ồ ạt.
Thực tế, nói chuyện riêng trong lớp là một thói quen và hành vi không tốt. Chính vì vậy chúng ta cần loại bỏ và xử lý ngay tình trạng này trước khi nó trở thành thói quen ăn sâu vào mỗi học sinh chúng ta. Thật đáng tiếc khi tri thức tuột khỏi tay chúng ta khi nó có sẵn. Hãy bỏ thói quen xấu nói chuyện và làm việc một mình trong lớp đi!
3. Suy nghĩ của anh/chị về hiện tượng nói chuyện riêng trong giờ học ngắn gọn
Trường học và các vấn đề về trường học luôn là chủ đề được nhiều người quan tâm. Bởi trường học là nơi đào tạo, xây dựng hành trang vững chắc cho học sinh bước vào đời. Hiện tượng học sinh nói chuyện riêng, làm việc riêng trong giờ học là một trong số đó. ảnh hưởng rất nhiều đến công việc của học sinh.
Sinh viên, thanh niên, những chủ nhân tương lai của đất nước. Mang trong mình một sứ mệnh lớn lao, tôi sẽ gánh vác một phần đất nước trong tương lai. Nhiệm vụ đầu tiên của học sinh là học. Đó là được trang bị những kiến thức cần thiết để bước vào đời cho tương lai.
Vì là một nhiệm vụ quan trọng như vậy nên việc học tập là một việc vô cùng quan trọng đối với học sinh. Nó quyết định con đường tương lai của một người. Nếu một người không chăm chỉ học tập, sẽ khó có được sự nghiệp và công danh như ý muốn trong tương lai.
Nhưng nếu bạn vẫn bị ám ảnh bởi những thói quen xấu ảnh hưởng đến quá trình học tập. Anh ta sẽ phải sống với nhiều hệ lụy khác trong tương lai. Hiện tượng trò chuyện riêng, phân công lao động giữa các học sinh dần trở nên phổ biến trong lớp học. Đây là kết quả của sự phát triển kinh tế và văn hóa của đất nước. Cuộc sống con người trở nên đầy đủ hơn. Học sinh còn so sánh phân biệt giàu nghèo. Học sinh từ các gia đình khá giả không quan tâm đến việc học. Chỉ vì bố mẹ bắt chúng phải đi học. Học sinh chán học, gây lộn xộn, làm việc riêng trong giờ học.
Hay do văn hóa giải trí phát triển. Công nghệ thông tin đang bùng nổ. Thật dễ dàng để mọi người hòa nhập với thế giới này. Cũng có nhiều điều học sinh tiếp xúc còn tốt hơn nhiều so với những gì thầy nói. Vì vậy, các chủ đề học sinh đưa ra thảo luận trên lớp đều được học sinh quan tâm, bài giảng nhàm chán khiến học sinh cảm thấy nhàm chán.
Nhưng không phải vì lý do tài chính, có đam mê gì khác mà khiến sinh viên từ bỏ việc học. Chỉ tập trung làm việc một mình và nói chuyện riêng trong lớp. Bởi vì tất cả mọi người sống trong xã hội cần phải di động để tồn tại. Cuộc sống là trong chuyển động không ngừng. Những người không có kiến thức và kỹ năng cần thiết. Một khi sinh ra, không ai có thể chấp nhận nó. Vì vậy, sự học không bao giờ mất đi giá trị của nó.
Những cuộc trò chuyện riêng và công việc riêng luôn diễn ra trong lớp học. Điều này thể hiện sự bất cần và hành vi vô văn hóa của các em học sinh. Vì họ đang ở thời đại mới và bắt đầu hòa nhập với cuộc sống. Trẻ có thể làm nhiều điều mới. Vì vậy, việc trẻ hứng thú với những thứ xung quanh hơn là bài giảng là điều dễ hiểu.
Điều chúng ta cần cải thiện tình hình là làm cho học sinh hứng thú với việc học. Thay đổi phương pháp giảng dạy của giáo viên, hoặc có những biện pháp phù hợp hơn là một trong những giải pháp khắc phục tình trạng này. Hãy suy nghĩ về nó, bản thân sinh viên. Cần phải có một thái độ học tập tích cực, bởi vì bạn nên biết điều đó. Của cải vật chất chỉ là những thứ bên ngoài và bị mất đi. Chỉ có những kiến thức bạn học được mới là hành trang vững chắc nhất cho những bước đi sau này của bạn. Chỉ có làm chủ tri thức, chúng ta mới có thể làm chủ tương lai.
Hiện tượng nói chuyện riêng, làm bài một mình trong lớp đã gây ra những hậu quả rất xấu cho sự phát triển của học sinh. Mỗi sinh viên được yêu cầu phải có ý thức và trách nhiệm hơn với chính mình. Có thể học tập chăm chỉ, một lần và mãi mãi. Góp phần xây dựng và phồn vinh quê hương trong tương lai.
4. Đoạn chat riêng trong lớp học
Hút thuốc, đánh nhau, nghe điện thoại,… là những vấn nạn không hề nhỏ trong nhà trường hiện nay, nhưng nó có tác động xấu đến việc học tập của học sinh. Trò chuyện riêng trong lớp dường như đã trở thành một xu hướng và người ta luôn có thể nghe thấy giọng nói trong lớp. Nguyên nhân chủ yếu là học sinh có hoàn cảnh khó khăn không thể ngồi yên trong lớp, mệt mỏi, nói chuyện cho qua thời gian. Một lý do khác là thấy mọi người xung quanh bàn tán nên muốn tham gia cho vui. Có thể bạn không biết rằng nói chuyện riêng trong lớp có thể gây ảnh hưởng xấu đến cả lớp. Những giáo viên khó tính sẽ nổi điên lên khi thấy bạn nói quá nhiều trong lớp, và kết quả là cả lớp phải dành hàng giờ b, c, và đôi khi là d trong đầu. Nói cũng có ảnh hưởng lớn đến kết quả học tập của bạn. Nói chuyện riêng thì đầu óc sẽ bị phân tâm, đương nhiên là không thể hiểu được bài học, thậm chí có học sinh còn nghỉ học vì nói nhiều mà không có ý thức sửa sai. Nói chuyện riêng đã trở thành thói quen lâu ngày nên để khắc phục và loại bỏ tình trạng này sẽ cần một thời gian dài, giáo viên có thể vận dụng nhiều phương pháp đổi mới trong dạy học để học sinh tập trung và rèn luyện trong giờ học. Các biện pháp cưỡng chế chỉ có tác dụng ngắn hạn và thường không mang lại hiệu quả cao. Học sinh cần có ý thức hơn và có điều gì đó để nói. Bản thân tôi cũng có những cuộc trò chuyện riêng tư, nhưng tôi vẫn sẽ cố gắng sửa sai để không ảnh hưởng đến cơ thể của bạn, bạn bè và bản thân tôi. Nói cũng tốt, quan trọng là khi nào và ở đâu.
Vui lòng tham khảo thêm phần tài liệu của hoatieu.vn để biết thêm thông tin hữu ích.
