Cùng tác giả, tác phẩm nhỏ Lễ hội mùa xuân hay nhất môn ngữ văn lớp 9 trình bày một cách toàn diện nội dung chính, quan trọng nhất của bài văn lễ hội mùa xuân, bao gồm bố cục, phần tóm tắt, nội dung chính, giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật , dàn bài, phân tích, ….
Thơ: Koizumi (Thanh Hải) – Văn lớp 9
Giảng: Xiao Chun – cô nguyễn ngọc anh (thầy vietjack)
Nội dung thơ của Xiaochun
Tôi. Giới thiệu tác giả
– Thanh Hải (1930-1980) tên thật là Van Bardock
– Quê quán: phong điện-thừa thiên huế
– Sự nghiệp sáng tạo:
+ Cán bộ Tuyên huấn 1954 – 1964
+ Từ năm 1964 đến năm 1967, ông làm TBT báo Ngọn cờ Giải phóng tại TP Huế, sau đó là Ủy viên Ban Chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam.
+ Sau năm 1975, ông làm Tổng thư ký Chi hội Văn nghệ Bình Tiên, Giám đốc điều hành Liên đoàn Văn học Nghệ thuật Việt Nam, Ủy viên Ban Chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam. p>
+ Công trình tiêu biểu:
– Phong cách viết:
+ thanh hải thường viết về thiên nhiên và tình yêu cuộc sống
+ Thơ ông giản dị, nhẹ nhàng nhưng đầy triết lý nhân sinh, thể hiện tình yêu thiết tha với cuộc đời
Hai. Công việc
1. Thành phần
– Bài thơ này được viết vào tháng 11 năm 1980, trong bối cảnh đất nước thống nhất và xây dựng cuộc sống mới, chưa đầy một tháng trước khi nhà thơ qua đời, còn rất nhiều khó khăn thử thách. Bài thơ này như một kỉ niệm nhớ đời chân thành và thiết tha của nhà thơ
2. Bố cục
Gồm 4 phần
– Đoạn 1: Cảm nghĩ trước thiên nhiên mùa xuân ở quê
– Tiết 2+3: Mùa xuân trên quê hương
– Câu 4 +5: Tâm nguyện của tác giả
– Tiết 6: Ca ngợi quê hương bằng ca Huế
3. Giá trị nội dung
-Bài thơ thể hiện cảm nhận của tác giả về thiên nhiên mùa xuân nơi thôn quê và mong ước được làm “mùa xuân nho nhỏ” dâng hiến cho đời
4. Giá trị nghệ thuật
– Năm tiếng thơ thể thơ lục bát, nhạc tính chân thực, gần gũi với ca dao, nhiều hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, nhiều so sánh, ví von sáng tạo
5. Công việc phân tích
Tôi. Lễ khai mạc
– Vài nét về nhà thơ Thanh Hải: Có thể nói ông là nhà thơ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho cách mạng
-Giới thiệu hoàn cảnh đặc biệt của sự ra đời của bài thơ này: nó được viết khi nằm trên giường bệnh ở cuối Thanh Hải, và cống hiến cuộc đời mình cho cách mạng, nay ông hát lại. Háo hức, háo hức được tiếp tục cống hiến “mùa xuân nho nhỏ” cho đời
Hai. Nội dung bài đăng
1.Cảm xúc trước mùa xuân ở quê
– Nhà thơ vẽ ra trước mắt người đọc một bức tranh thiên nhiên mùa xuân:
+ không gian: chiều cao và chiều rộng của bầu trời, chiều dài và chiều rộng của “dòng sông xanh”
+ Âm thanh: âm thanh rộn ràng tươi vui của “Skylark”
+ Bốn mùa: màu xanh của sông, màu tím của hoa
⇒Nghệ thuật đảo ngữ cú pháp: không gian cao rộng, màu sắc rực rỡ và âm thanh rộn ràng, như thiết tha mời gọi con người hòa mình với cuộc sống và mùa xuân tươi đẹp của xứ Huế
——Cảm nhận của tác giả trước mùa xuân của thiên nhiên:
+ Nhà thơ trìu mến nhìn cảnh vật
+ Vươn tay để “thu” những “giọt long lanh”: đó là giọt sương, và cũng có thể dùng ẩn dụ để thay đổi cảm giác của loài chim “ca hót trên bầu trời”
⇒ Say sưa trước vẻ đẹp của mùa xuân trong thiên nhiên, khao khát được hòa làm một với thiên nhiên
2. Tình Xuân Đất Nước
-Mùa xuân của đất nước gắn liền với hình ảnh tay súng (những người làm nhiệm vụ chiến đấu) và hình ảnh “người ra đồng”, “hên” – niềm hi vọng tươi sáng tràn về khắp nơi, hay mang theo những bông hoa xuân
– Nhịp điệu khẩn trương: “Vạn vật như hối hả”: Công cuộc xây dựng mùa xuân đất nước khẩn trương và sung sức
⇒ Nghệ thuật kết cấu, điệp ngữ… => Nhà thơ như hân hoan trước tinh thần lao động hăng hái của nhân dân trong mùa xuân đất nước
– Nhà thơ nhớ lại lịch sử bốn nghìn năm “gian lao” của Tổ quốc đáng tự hào, sử dụng những hình ảnh tương phản đẹp đẽ, đa nghĩa để tin tưởng vào tương lai tươi sáng của Tổ quốc. Tổ quốc như vì sao…phía trước”
3. Tâm nguyện của tác giả
– Nhà thơ bày tỏ một cách chân thành, tha thiết ước muốn được cống hiến cho đời một cách giản dị và chân thành:
+ Tác giả muốn làm “con chim biết hót”: góp tiếng ca cho đời
+ Tác giả muốn làm “nhành hoa”: tô thêm chút sắc cho đời
+ Tác giả muốn làm “bass”: vì sự hoàn hảo của âm nhạc cuộc sống
+ Tất cả lời chúc của tác giả chỉ là “một”: lời chúc giản dị mà ý nghĩa
⇒ Chẳng ham làm lớn =>Ước muốn chân thành của nhà thơ biến thành tâm hồn giản dị mà chân chất
<3
+ “Ẩn dụ Koizumi cống hiến hết mình cho cuộc sống đời thường
+ “Lặng lẽ” nghĩa là cống hiến thầm lặng
+ Hoán dụ “tuổi đôi mươi”, “khi tóc bạc” — cống hiến từ tuổi trẻ cho đến tuổi già => cống hiến trọn đời
4. Ca Huế ca ngợi quê hương
– Giai điệu được chơi là bài hát truyền thống của xứ Huế mộng mơ
+ “nam ai, nam bình”: làn điệu ca Huế du dương thể hiện tình yêu với di sản văn hóa phi vật thể
-“Mùa xuân em muốn hát”: không chỉ mở ra không gian, mà còn mở ra niềm tự hào về lối sống cao đẹp của tổ tiên
Ba. kết thúc
-Tóm tắt những nét nghệ thuật thành công của thể thơ này: thể thơ ngũ ngôn, nhạc điệu trong sáng, gần gũi với ca dao, hình ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, nhiều ẩn dụ, hoán dụ sáng tạo
– Liên hệ thể hiện sức sống bền bỉ của thế hệ trẻ
Xem thêm các bài viết về tác giả, văn học lớp 9 hay khác:
- Viếng lăng Bác (xa)
- Bị ngã (thỉnh thoảng)
- Nói chuyện với con bạn (đúng hướng)
- Mây và Sóng
- Bến tàu quốc gia
-
Tiểu luận của Xiaochun (Hay nhất)
-
Đã viết một khóa học mùa xuân nhỏ (ngắn nhất)
Xem thêm các series học tiếng Anh 9 hay khác:
- Nhà soạn nhạc 9 (tốt nhất)
- Soạn 9 (phiên bản ngắn nhất)
- Viết 9 (rất ngắn)
- Bài văn mẫu lớp 9
- Tác giả – Ngữ văn 9
- Tài liệu Ngữ văn 9 Phần Tập làm văn
- 1000 câu trắc nghiệm ngữ pháp
- Giải bài tập Ngữ Văn 9
- Kiểm tra Ngôn ngữ 9 có Đáp án
- Chuẩn bị thi vào lớp 10 môn Văn
- 20.000+ câu hỏi trắc nghiệm và đáp án môn toán, văn lớp 9
Ngân hàng đề thi lớp 9 tại
khoahoc.vietjack.com
Xem các phần tổng hợp khác của Xiaochun:
