Bốn. Ôn Tập Văn Bản Nước Ngoài – Học Kỳ I – Ngữ Văn Lớp 8
4.1. Truyện cổ tích “Cô bé bán diêm” – Hans Christian Andersen.
– Biểu cảm: Tự sự (kết hợp miêu tả và biểu cảm).
– Chủ đề: Cảm thương, xót thương cho những số phận bất hạnh
– Nghệ thuật: Truyện cổ tích với nhiều chi tiết thần kì, sắp xếp hợp lý. Bối cảnh được tạo ra bằng những hình ảnh tương phản, tăng thêm sắc thái biểu cảm cho câu chuyện.
– Nội dung chính: Bằng những hình ảnh cảm động, qua câu chuyện về cô bé bán diêm, cô bày tỏ sự cảm thông, thương yêu đối với em bé bất hạnh. Những yếu tố phi lý trong truyện bộc lộ sự chia sẻ của tác giả. Andersen kết thúc câu chuyện bằng một “cảnh bi thảm”, đồng thời gián tiếp phê phán xã hội thờ ơ, vô tâm, thiếu tình thương.
4.2. Trích đoạn “Trận chiến với cối xay gió” – sepvantec (từ tiểu thuyết Don Quixote):
– Biểu cảm: Tự sự (kết hợp miêu tả và biểu cảm).
– Chủ đề: Thể hiện sự tương phản của tính cách con người đồng thời thể hiện khát vọng tình yêu cao cả.
– Nghệ thuật: Cách sắp đặt khoa trương, phép tu từ tương phản, giọng văn châm biếm, hóm hỉnh.
– Nội dung chính: Đánh vật với cối xay gió là một trang đời và là một trong những thành tích của Don Quixote. servante sử dụng sự mỉa mai, cường điệu và tương phản, các kỹ thuật tường thuật có thẩm quyền, để tạo ra một hình ảnh lỗi thời về các hiệp sĩ Tây Ban Nha thời trung cổ. Đằng sau lời văn, người đọc sẽ luôn bắt gặp nụ cười châm biếm của Cervante, nhưng trong nụ cười ấy ẩn chứa tình yêu tự do, bình đẳng và lối sống thực dụng, cũng như tình yêu cuộc sống của ông.
4.3. Truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng” -o hen-ri:
– Biểu cảm: Tự sự (kết hợp miêu tả và biểu cảm).
– Chủ đề: Thể hiện tình yêu và quan niệm nghệ thuật chân chính của nhà văn Ngô Thiên Lí.
– Nghệ thuật: Xây dựng tình huống truyện bất ngờ qua hai lần đảo ngược đồng thời, đồng thời thể hiện nhân vật qua hành động và lời nói.
– Nội dung chính: “Chiếc lá cuối cùng” của o hen-ri là một truyện ngắn viết về những con người bình thường, nhưng ánh sáng của tình người và tình yêu thương tỏa ra từ những con người bình thường đã để lại ấn tượng khó phai mờ. “Thông điệp màu xanh” được tác giả chuyển tải trong tác phẩm bộc lộ tình cảm chân thành, niềm khao khát tha thiết con người, đấu tranh vì hạnh phúc con người, phục vụ con người bằng nghệ thuật, đặt con người lên hàng đầu.
4.4. Truyện Ngắn “Hai Câu Gió” – ai-matop (trích “Người Thầy Đầu Tiên”)
– Biểu cảm: Tự sự (kết hợp miêu tả và biểu cảm).
– Đề bài: Qua câu chuyện về hai cây phong, tác giả thể hiện tình yêu quê hương đất nước và những kỉ niệm tuổi thơ khó quên về người thầy đầu tiên kính yêu.
– Nghệ thuật: Cách sử dụng đại từ đa dạng (“ta”, “ta”). Miêu tả kết hợp liên tưởng, tưởng tượng có giá trị tạo hình cao.
– Nội dung chính: Đoạn trích “Hai cây phong” trong tác phẩm “The First Division” của Emma Torpe đã khắc họa một cách sinh động hình ảnh hai cây phong. Hai cây phong không chỉ hiện rõ bằng mắt thường mà còn phát ra âm thanh khi cựa quậy, khi rì rào, khi rộn ràng reo vui. Tác giả đã khéo léo “chuyển tải” từ bức tranh ấy sang câu chuyện của ông Đú Sen. Ông Đú Sen đã dùng những bài học ý nghĩa để khắc sâu tình yêu quê hương đất nước, vun đắp ước mơ của những chàng trai, cô gái. Học sinh ngây thơ.
Bản gốc Đăng 28-11-2017 01:05:59.
