Biên soạn một số bài tập tu từ ngữ âm
Tôi. Tạo nhịp điệu, âm vang cho câu văn
Câu 1 (SGK ngữ văn 12, trang 129):
– Kết hợp nhịp ngắn và nhịp dài:
+ Nhịp điệu trải dài hai bên mặt trận → phù hợp thể hiện tinh thần đấu tranh trường kỳ của dân tộc.
+ Nửa sau ngắn gọn, nhịp nhanh, mạnh phù hợp với nội dung khẳng định quyền độc lập, tự do của dân tộc.
– câu đầu tiên, mệnh đề kết thúc bằng tăng âm (nay, do), trong đó do là một âm tiết mở. Câu tiếp theo kết thúc bằng một âm tiết (lên), là một âm tiết đóng.
– Bài văn còn sử dụng biện pháp điệp từ, đảo ngữ cú pháp, kết hợp với nhau tạo nên giọng điệu hùng hồn, mạnh mẽ cho bản tuyên ngôn.
Câu 2 (SGK ngữ văn 12, trang 129):
Tác dụng của âm thanh, nhịp điệu trong việc tạo nên sắc thái hùng hồn, thiêng liêng của tiếng gọi cứu thế:
– Kết hợp giữa dấu và từ trái nghĩa.
+ Thông tin văn bản, cấu trúc ngữ pháp và nhịp điệu. Nhịp lặp lại ở câu đầu tiên là 4-2-4-2.
+ tính đối xứng, tính đối xứng của từ, tính đối xứng của nhịp điệu và cấu trúc ngữ pháp. Ví dụ: Ai có súng thì dùng súng, ai có gươm thì dùng gươm.
– Câu văn xuôi, nhưng nhiều chỗ có vần điệu. Câu 3 gieo vần.
– Sự kết hợp giữa câu ngắn và câu dài (câu 1, câu 3, câu 4 và câu 2, câu 5) → câu văn chậm rãi, gấp gáp, âm hưởng mạnh mẽ.
Câu 3 (SGK ngữ văn 12, trang 130):
– Bài văn này sử dụng nhân hoá và nhiều động từ.
– Nhịp điệu lời ca nhanh chậm xen kẽ, tạo nên âm hưởng mạnh mẽ, dứt khoát.
– Ví dụ:
+ Câu thứ ba ngắt nhịp kể từng kỳ công của cây tre.
+ Hai câu cuối ngắt nhịp c/v, tạo âm vang mạnh mẽ, khẳng định ý chí kiên cường và chiến công hiển hách của cây tre.
Hai. Điệp ngữ, ám chỉ, ám chỉ
Câu 1 (SGK ngữ văn 12, trang 130):
a.Ánh lửa lựu lấp lánh là cách ám chỉ đầu tiên về diện tích che giấu rộng lớn của hoa lựu. Những bông hoa lựu đỏ rực như lửa, sáng lấp lánh như những đốm lửa trên cành, lúc ẩn lúc hiện, lúc vụt sáng, lúc ẩn hiện giữa những kẽ lá.
b, làn, lấp lánh, loe là những ám chỉ của phụ âm đầu. Sự lặp lại và phối hợp của bốn chữ đầu câu thơ diễn tả trạng thái soi bóng xuống mặt nước của ao.
Câu 2 (SGK Ngữ Văn, Tập 12, Trang 130):
Trong các bài thơ, Ang Yun được nhắc lại nhiều nhất. Vần ang là nguyên âm rộng, và âm cuối là mũi, và có 7 vần với ang.
→ Tác dụng: Tạo không gian mở liên tục. Đồng thời, nó cũng thích hợp để thể hiện cảm giác rằng mùa đông vẫn đang tiếp diễn khi lá bàng và lá đỏ đã mời mùa xuân đến, He Nanfei đi tránh rét.
Câu 3 (SGK ngữ văn 12, trang 130):
Bài thơ gợi lên khung cảnh núi non hiểm trở và sự gian khổ của cuộc hành quân nhờ nhiều yếu tố:
– Nhịp 4/3 trong 3 quý đầu, quý cuối dường như không còn nhịp.
– Từ gợi hình: quanh co, thăm thẳm, quyến rũ.
– Đối với các từ: lên dốc/dốc; cao ngàn thước/thấp ngàn thước.
– Thông tin văn bản: dốc, nghìn thước kết hợp với biện pháp nhân hóa: súng ngửi trời.
– Câu 1 gieo vần, câu 4 gieo vần đầy đủ. → Gợi vẻ uy nghiêm, mạnh mẽ đồng thời khắc họa sự bao la mở ra trước mắt chúng ta sau bao gian nan thử thách.
Tham khảo thêm những bài văn mẫu lớp 12 hay:
- Bài Viết Số 3: Nghị Luận Văn Học
- Chuyển đến làng
- Bài ca con tàu
- Bánh bao
- Thực hành một số phép tu từ cú pháp
- Hơn 75.000 câu hỏi toán trắc nghiệm có đáp án
- Hơn 50.000 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án chi tiết
- Gần 40.000 câu hỏi và đáp án trắc nghiệm môn Vật lý
- Hơn 50.000 câu hỏi trắc nghiệm tiếng Anh có đáp án
- Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
