Bài tập bổ trợ tu từ: điệp ngữ và tương phản
Tôi. Thực hành ám chỉ (chữ cái)
1. a. Nếu thay “tầm xuân” bằng “hoa này” thì câu thơ không có sự liên kết logic và không có vẻ đẹp nghệ thuật.
+ “tầm xuân” là ẩn dụ chỉ người con gái.
+ Do có phép đối nên câu 2 và câu 3 có nhịp điệu, nhạc tính và hài hòa
– Ở Corpus (2), sự lặp lại nhằm nhấn mạnh và khắc sâu nỗi niềm mất tự do của cô gái. Không có sự tương phản này, “cuộc hôn nhân” của cô gái không thể được hình dung rõ ràng và sinh động.
c. Điệp ngữ là một biện pháp tu từ được cấu tạo bằng cách lặp lại một hoặc một số yếu tố biểu đạt (vần, vần, cụm từ, câu) nhằm nhấn mạnh và chuyển tải tình cảm, ý nghĩa, có khả năng gợi hình ảnh
2. Ba ví dụ về ám chỉ và ám chỉ nhưng không có giá trị tu từ
– Những ám chỉ phi tu từ thường thấy trong văn bản
– Anh ấy thích uống rượu, nói chuyện và ca hát
– Văn học giúp ta hiểu đời, văn còn nuôi dưỡng tâm hồn con người
– Tôi yêu cảnh Hà Giang, nhưng tôi càng yêu tấm lòng người Hà Giang
Để lại lời nhắn
– Anh đi anh nhớ quê
Nhớ canh rau muống, nhớ cà pháo
– Gạo quê ta
Hương phù sa
Sông chính
Có hương sen
Trong bể đầy nước
Có lời mẹ ru
Ngọt ngào và đắng cay…
– Dốc dốc, dốc đứng.
c, viết đoạn văn có điệp ngữ
Tiếng Việt là nét đẹp của văn hóa Việt Nam. Tiếng Việt không chỉ chuyển tải thông tin, mà quan trọng hơn, tiếng Việt chuyển tải thông tin và còn chứa đựng tình cảm của người nói. Giới trẻ ngày nay mải mê chạy theo “mốt” mà quên mất một ngôn ngữ trong sáng, gần gũi, thân mật như tiếng Việt.
Hai. Phương pháp thực hiện
Thông tin 1 và Thông tin 2, cách sắp xếp các từ được đặc trưng bởi mệnh đề thông thường và tương đương chính xác
Các phân từ ở hai vế câu vừa cân đối vừa liên kết với nhau hay còn gọi là dạng từ, nghĩa là các câu có sự phối hợp với nhau
b, ở ngữ liệu 3, câu 2, câu 4 có phép đối. Tham số phương thức của loại:
Khuôn trăng đầy đặn/ nét mặt; đầy đặn/ đầy đặn…
– Trong Corpus 4, các đối số được xây dựng ở dạng ngược lại, tức là các đối số
c, ngược lại trong “phân biệt đối xử”:
“Ta ăn thường quên, nửa đêm vỗ gối, ruột đau, nước mắt chảy dài, chỉ hận chưa lột da ăn thịt, nuốt gan nuốt tươi”. ruột.” Hãy uống máu kẻ thù của chúng ta.
Trong hũ bột ngô:
+ Hiếp trời hại người, trăm phương nghìn kế / Lập quân báo thù, hai mươi năm
+ Người bốn phương, một nhà, cờ phấp phới trên lũy tre
Tướng quân có lòng phụ tử, nước sông pha ly rượu ngọt
– Câu chuyện của Joe
Dậy đi, đêm khuya
Hú hồn, tủi thân
Râu hùm, cằm én, lông mày
Qua vai 5 feet và cao 10 feet.
d. Phép tương phản là sắp xếp các từ, cụm từ, câu một cách đối xứng để tạo ra hiệu quả giống nhau, tương phản nhằm bao hàm một cảm giác thẩm mỹ và nội dung biểu đạt trọn vẹn, hài hoà.
2. Sự tương phản trong tục ngữ Cao Dao thể hiện sự hài hòa, cân đối, giúp ích cho sự khái quát, cô đọng của tư tưởng. Người nghe, người đọc dễ thuộc, dễ nhớ
– Từ không dễ thay thế vì tục ngữ có cấu trúc rất chặt chẽ.
– Thông thường, đối âm dựa trên phép đo bằng lời nói về vần điệu, từ ngữ, câu đi kèm và đặc biệt là phép đo bằng lời nói của câu
b.Từ ngữ trong tục ngữ ngắn gọn, rõ ràng, nhờ có sự hỗ trợ tích cực của ẩn dụ nên tục ngữ dễ nhớ và dễ lan truyền hơn
3. Từ trái nghĩa: chuồn chuồn bay thấp, mưa bay cao, nắng rồi mây
– Đối với quán bar: ăn cây nào, rào cây đó.
– Loại thích hợp: Bên trong ngột ngạt, bên ngoài khát nước, chó treo mèo
– Kiểu lập luận giữa các câu:
Khi các vì sao thiền định
Bây giờ hoa rải giữa đường
（Truyện Kiều-Nguyễn Du）
Bài giảng: Thực hành cụm động từ và liên hợp – cô Trương khánh linh (giáo viên chiến tranh Việt Nam)
Xem thêm các bài văn mẫu lớp 10 ngắn hay:
- Nội dung và hình thức của văn bản văn học
- Tranh luận
- Bài Viết 7: Bài Luận Luận
- Xem lại phần tiếng Việt
- Thực hành viết luận
- (MỚI)Đáp án kiến thức kết nối bài tập về nhà lớp 10
- (MỚI) các bài giải bài tập về chân trời sáng tạo lớp 10
- (Mới)Giải pháp cho Diều lớp 10
- 7500 câu hỏi toán trắc nghiệm có đáp án
- 5000 câu trắc nghiệm có đáp án chi tiết cho 10 câu
- Gần 4000 Câu Hỏi Đáp Án Trắc Nghiệm Vật Lý 10
Có đáp án bài tập lớp 10 trong sách mới:
