Hai. Đang hoạt động
1. Nghiên cứu chung
Một. Ý nghĩa tiêu đề
Tác giả đặt tên truyện này là “Sabah tĩnh lặng” vì Sabah là nơi có khí hậu mát mẻ, trong lành, nơi có không gian yên tĩnh, thanh bình và thơ mộng – nổi tiếng là nơi nghỉ dưỡng lý tưởng. Nhan đề “Lặng lẽ Sapa” đã thể hiện rõ chủ đề của truyện: ca ngợi vẻ đẹp và ý nghĩa công việc thầm lặng của các nhà khoa học tại Sapa.
b. Tóm tắt
Lặng lẽ sa pa kể về câu chuyện của một họa sĩ già, một kỹ sư trẻ, một người lái xe và một nhà khí tượng trẻ tình cờ gặp nhau trên đỉnh Yên Sơn trong vòng nửa giờ. khi xe dừng lại. Chàng họa sĩ và cô gái lên núi thăm nơi ở và làm việc của chàng thanh niên. Anh kể cho họ nghe về công việc, cuộc sống và suy nghĩ của mình. Người nghệ sĩ đã có thể ghi lại những bức phác thảo chân dung của mình. Anh ấy muốn giới thiệu anh ấy với những họa sĩ khác, những người xứng đáng hơn để vẽ tranh. Họ hào hứng chia tay.
c. Nguồn gốc, nguyên nhân
– Truyện ngắn “Lặng lẽ Sapa” là kết quả chuyến đi Lào Cai vào mùa hè năm 1970 của tác giả.
– Truyện lấy từ tập giữa in màu xanh trong năm 1972.
d.Bố cục (3 phần)
– Phần 1 (từ đầu đến “Nhìn kìa, thằng đó”): Câu chuyện về một thanh niên lái xe băng qua đường.
– Phần 2 (tiếp “Không phải thế đâu”): Những cuộc gặp gỡ, trò chuyện giữa các họa sĩ, kỹ sư và các bạn trẻ.
– Phần III (Phần còn lại): Cuộc chia tay của ba người
e. Ý nghĩa của tiêu đề
– Truyện ngắn “Lặng lẽ Sabah” của Nguyễn Thành Long đã thể hiện rõ chủ đề của tác phẩm: viết về một khu nghỉ mát yên bình và thơ mộng, tác giả ca ngợi những con người lao động cần cù vì Cuộc sống mới. Đó là chàng thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn, chàng kỹ sư dưới vườn rau Sapa và nhà nghiên cứu bản đồ sét. Họ đều đang âm thầm đóng góp sức lực của mình.
– Nhan đề của tác phẩm vừa gợi lên vẻ đẹp thiên nhiên của Sa Pa, vừa gợi lên sự cao cả của con người vùng đất ấy. Với nhan đề truyện như vậy, phải chăng tác giả đã lấy địa danh làm nền để miêu tả vẻ đẹp của con người?
2. Tìm hiểu thêm
Một. Vẻ đẹp tự nhiên của Sabah
– Nắng cháy rừng bạc đèo…
– Hoa huệ của thung lũng đôi khi ló đầu hoa oải hương ra khỏi màu xanh của rừng.
<3
=>Một số phép tu từ, nghệ thuật nhân hóa, so sánh ->Tác giả đã vẽ nên một bức tranh thiên nhiên Sa Pa vừa tráng lệ vừa thơ mộng, hữu tình. Miêu tả bức tranh thiên nhiên bằng ngôn ngữ trong sáng, từng chữ, từng câu có đường nét, hình khối, màu sắc. Truyện ngắn bằng văn xuôi nhưng giàu nhịp điệu, mang chất thơ về thiên nhiên đất nước.
– Có thể nói, vẻ đẹp của thiên nhiên ở Sabah hoàn toàn tương xứng và hài hòa với vẻ đẹp của con người đầy thơ mộng và ý nghĩa.
b. Nhân vật tuổi trẻ
b.1) Môi trường sống và làm việc
– Hoàn cảnh sống và làm việc của chàng thanh niên khá đặc biệt:
<3 Hoàn cảnh sống hiu quạnh, vắng vẻ, hiu quạnh đến mức "dục vọng người".
+ Công việc: Công việc khí tượng, kiêm luôn địa vật lý, đo nắng gió, mưa, tính mây, đo động đất theo dự báo thời tiết hàng ngày, phục vụ sản xuất, phục vụ chiến đấu =>; công việc này đòi hỏi sự tỉ mỉ, chính xác và trách nhiệm cao.
+ Công việc không khó mà đơn giản: Bốn bề trong một ngày đêm bình thường, bất chấp mưa nắng, gió bão…
b.2) Chất lượng tốt
– Đam mê công việc và có trách nhiệm với công việc:
+ Thanh niên hiểu rằng việc làm của mình tuy nhỏ nhưng liên quan đến công việc chung của đất nước, của mọi người.
+ Một mình làm việc trên đỉnh núi, không có người giám sát, càng thôi thúc anh phải tự kỷ luật, tận tụy: Bao năm ghi “op” đúng giờ, ghi rồi về. Trong giá rét khắc nghiệt, mưa to gió lớn, đêm đến 1 giờ sáng, anh vẫn không quản ngại.
+ Anh ấy đã sống một cuộc đời hạnh phúc vì đã kịp thời phát hiện ra đám mây khô và góp phần vào chiến thắng của lực lượng không quân ta trước Hàm Rồng.
+ Anh ấy yêu thích những gì mình làm và nói về nó với sự nhiệt tình và tự hào.
+ Đối với anh, lao động là niềm vui, là lẽ sống: “Công việc của tôi vất vả, nhưng để nó qua đi, tôi buồn” =>; anh đang làm việc ở Sapa và trong sự tĩnh lặng bao phủ bởi sương mù dày đặc. niềm vui và hạnh phúc.
– Biết sắp xếp cuộc sống một cách khoa học
+Ông đã chủ động sắp xếp cho mình một cuộc sống ngăn nắp, đủ đầy, giàu chất thơ: trồng hoa, nuôi gà, đọc sách…
+ Trong cuộc sống cô đơn, ngoài lao động, ông còn tìm thấy một thú vui khác là đọc sách. Đối với tôi, đọc sách không chỉ để nâng cao kiến thức, mà còn để trò chuyện và thanh lọc tâm hồn
– Chân chất, cởi mở, mến khách
+ Vì “tham lam” anh đã đẩy một khúc gỗ ra giữa đường, buộc chiếc xe buýt đang đi qua phải dừng lại =>; mong muốn được gặp gỡ, nói chuyện với mọi người
+ Anh ấy thật lòng quan tâm đến người khác: anh ấy đã gửi cho vợ một ổ đĩa tâm thất vì hôm trước “anh ấy không nói với tôi về việc dì của anh ấy mới ngủ dậy?”, chào đón họa sĩ và kỹ sư. Rất thân thiện và chào đón
+ Lòng hiếu khách của cậu bé đã gây ấn tượng với họa sĩ: “Cậu bé dễ thương quá!”.
+ Anh có một lối sống và những ý tưởng tuyệt vời khiến chúng ta phải kinh ngạc và ngưỡng mộ: người tài xế đùa anh là “người đàn ông cô đơn nhất thế giới”, nhưng anh thú nhận với nghệ sĩ: “Khi tôi làm việc, tôi và các Công việc là vợ chồng thì làm sao gọi là một mình được, hơn nữa công việc của tôi liên quan đến công việc của rất nhiều anh chị em ở dưới”. có một cuốn sách.” Anh nhớ người không phồn hoa đô thị vì “người không nhưng ta sinh ra để làm gì? Ta sinh ra ở đâu? Ta làm việc cho ai?” => Từ đó ta thấy khát khao được là một phần của xã hội và sống vì mọi người là bản chất. Ông đã tạo nên những kỳ tích trong công việc và cuộc sống, khiến các nghệ sĩ khâm phục và cảm động.
– Khiêm tốn, thật thà
+ Khi họa sĩ vẽ bức chân dung của mình, anh ta van xin: “Không, anh đừng vẽ tôi nữa. Tôi không đáng, để tôi giới thiệu cho anh người khác xứng đáng hơn” => Trong số nhiều người, tôi cảm thấy như một người bình thường.
+ Tuy còn trẻ nhưng anh hiểu nghĩa, tình mảnh đất Sabah nơi anh sinh ra và lớn lên, nơi đây chứa đầy tinh thần hy sinh thầm lặng của những con người ngày đêm lo việc nước.
+ Có thể nói, qua gặp gỡ, trò chuyện, sự giản dị, khiêm tốn và vẻ đẹp trong tính cách của người thanh niên này đã khắc sâu vào tâm trí, cách sống và tâm hồn anh. Đó là một bức tranh đơn giản, chân dung của một người đàn ông nhỏ bé với những đường nét rạng rỡ.
c. Các vai trò khác
c.1) Tính cách họa sĩ
-Tuy không sử dụng ngôi kể thứ nhất nhưng hầu hết người kể đã nhập vào ánh mắt và suy nghĩ của nhân vật nghệ sĩ, quan sát và miêu tả từ khung cảnh thiên nhiên đến nhân vật chính của truyện. Gửi gắm những suy nghĩ về con người và nghệ thuật từ đó.
– Ngay từ phút đầu tiên gặp chàng trai trẻ này, với kinh nghiệm nghề nghiệp và khát khao tìm đối tượng nghệ thuật của một nghệ sĩ, anh đã rung động và bối rối.
– Anh muốn ghi lại hình ảnh một chàng trai với cây bút ký họa, “cậu bé đó dễ thương thật đấy, nhưng làm anh mệt quá”. Cảm xúc và suy nghĩ của người nghệ sĩ về chàng trai trẻ, và những thứ khác gợi lên từ câu chuyện của anh ta, đã tô thêm vẻ đẹp và chiều sâu tư tưởng cho bức chân dung của nhân vật chính.
c.2) Tính cách người kỹ sư
– Cuộc gặp gỡ bất ngờ với chàng trai, những gì anh nói, những câu chuyện anh kể khiến cô vô cùng sốc. Cô biết rõ hơn về cuộc sống cô đơn dũng cảm và đẹp đẽ của một chàng trai trẻ, thế giới của những người như anh, và quan trọng hơn, con đường cô đã chọn và con đường cô sẽ đi. Đây là “cú sốc” mà cô ấy nên biết khi yêu, và nó khiến cô ấy càng trân trọng tình yêu đơn thuần mà mình đã từ bỏ và củng cố quyết định của mình. Khi con người bắt gặp ánh sáng đẹp đẽ từ cuộc sống và từ tâm hồn của người khác, đó là sự thức tỉnh của những tình cảm lớn lao và cao cả.
– Cùng với “cú sốc” đó là sự biết ơn dành cho chàng trai trẻ, không chỉ bó hoa lớn anh vô tư gửi cho cô mà còn “bó hoa khác”. , a Anh ấy đã cho cô ấy một đống hy vọng và ước mơ ngẫu nhiên. “
c.3) Trình điều khiển
– Có vai trò giới thiệu nhân vật chính với các họa sĩ, kỹ sư. Đây là điều thu hút sự chú ý của người đọc. Qua tình cảm, suy nghĩ và thái độ trìu mến của người lái xe, người kỹ sư và người họa sĩ, hình ảnh anh thanh niên được hiện lên rõ nét và đẹp đẽ hơn. Chủ đề sáng tác mở rộng và gợi nhiều tầng nghĩa. Chân dung của nhân vật chính dường như được chiếu sáng bởi vô số tia sáng, khiến nó càng thêm rạng rỡ.
c.4) Những kỹ sư dưới vườn rau ở Sabah
——Sự kiên trì, bền bỉ, âm thầm làm việc “ngày này qua ngày khác”. Anh ấy ngồi lặng lẽ trong khu vườn rutabagas của mình, quan sát cách những con ong thu thập và thụ phấn cho những con rutabagas. Anh đi thụ phấn cho từng cây su hào để củ su hào khắp miền Bắc ăn to và ngọt hơn. Người kỹ sư làm cho chàng trai cảm thấy cuộc sống tuyệt vời biết bao! Ý nghĩa của công việc thầm lặng ấy chỉ có những người con của mảnh đất Sapa mới hiểu hết được.
c.5) Kỹ sư đồ thị sét
——Cả ngày hôm đó, ông chuẩn bị sẵn sàng, chờ đợi tia chớp “nửa đêm mưa gió, rét mướt, mặc quần áo, chỉ nghe sét đánh là chạy ra chóng mặt”. Anh hy sinh hạnh phúc cá nhân để đổi lấy sự nhiệt tình với công việc, và đào “vọc, sâu” vào thế giới giàu có ngầm của đất nước.
d. Giá trị nội dung
– Truyện ngắn Lặng lẽ Sapa khắc họa thành công hình ảnh người lao động bình thường mà tiêu biểu là anh thanh niên làm công tác khí tượng một mình trên đỉnh núi cao. Như vậy, truyện khẳng định vẻ đẹp của người dân lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng.
e.Giá trị nghệ thuật
– Xây dựng tình huống hợp lý, kể chuyện tự nhiên.
– Nhân vật chính được miêu tả từ nhiều góc độ.
——Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm, bình luận.
– Truyện Ngắn Thơ:
+ Cảnh sắc thiên nhiên Sapa toát lên chất thơ
+ Vẻ đẹp của Sabah.
– Hành văn lưu loát, tinh tế, giàu chất thơ, giàu hình ảnh.
loigiaihay.com
