then (tense) là một thuật ngữ trong tiếng Anh xác định thời điểm khi sự việc đã xảy ra, đang xảy ra hoặc dự kiến sẽ xảy ra. một sự kiện, hiện tượng, hành động, v.v.
Thì được dùng với chủ ngữ và động từ (ngôi của động từ khi kết hợp với danh từ, tính từ hoặc động từ có quy tắc) để chỉ trạng thái của động từ trong câu trong một khoảng thời gian. Điều đó hoặc đã xảy ra, dự kiến sẽ xảy ra, luôn luôn xảy ra,…
Các loại thì trong tiếng Anh được chia thành thời quá khứ, thời hiện tại và thời tương lai. Video chi tiết:
Để thành thạo tiếng Anh nâng cao, điều rất quan trọng là phải thành thạo cách sử dụng các thì trong tiếng Anh. Trên thực tế, tiếng Anh có 13 thì (12 thì cơ bản + 1 thì mở rộng). Cụ thể là “tương lai gần.”
*Tiết lộ: Để học và ghi nhớ các thì hiệu quả hơn, tôi chia sẻ cách sử dụng các thì, công thức thì và kỹ thuật ghi nhớ bằng tiếng Anh. Nên mình sẽ chia sẻ ở cuối bài viết sau khi bạn nắm rõ kiến thức nhé!
Thì hiện tại
Thì hiện tại đơn được dùng để diễn tả một hành động chung lặp đi lặp lại một sự việc hoặc hành động hiển nhiên trong thời điểm hiện tại.
1. công thức
Động từ thông thường:
s + v (s/es) + o
Ví dụ: Cô ấy xem TV.
s+ do/does + not + v (nguyên thể) + o
Ví dụ: Tôi không biết cô ấy.
do/does + s + v (nguyên mẫu) + o?
Ví dụ: Em có yêu anh không?
Đối với động từ tobe:
s + is/am/are + n/adj
Ví dụ: Tôi là con gái.
s + am/are/is + not + n/adj
Ví dụ: Tôi không phải là học sinh, tôi là giáo viên.
am/are/is + s + n/adj
Ví dụ: Họ có hạnh phúc không?
*Lưu ý:
– Những từ kết thúc bằng “o”, “ch”, “sh”, “x”, “s” thêm ngôi thứ ba số ít kết thúc “es” (ví dụ : do – do; watch – xem; fix – sửa chữa, go – walk; miss – miss, wash – wash,…).
– Đối với những từ kết thúc bằng “y”, khi dùng với ngôi thứ ba số ít thì bỏ “y” và thêm đuôi “ies” (ví dụ: copy – bản sao; study – nghiên cứu,. . .) Với một số ngoại lệ như “mua”, “chơi”,…
– Đối với các từ còn lại, hãy thêm “s” (ví dụ: see – to see; play – chơi,…)
2. Cách sử dụng
Sử dụng thì hiện tại đơn:
– Diễn đạt một chân lý, một chân lý hiển nhiên (ví dụ: trái đất quay quanh mặt trời).
– Biểu thị một thói quen, sở thích hoặc thói quen được lặp đi lặp lại hàng ngày (ví dụ: anh ấy đạp xe đến trường).
– Thể hiện khả năng của ai đó (ví dụ: cô ấy học giỏi).
3. Dấu hiệu nhận biết
Ở thì hiện tại đơn, các trạng từ chỉ tần suất là: always (luôn luôn),thường (thường),thường (thường),đôi khi (thỉnh thoảng),seldom(hiếm khi),hiếm khi(hiếm khi),hầu như không (khó ), không bao giờ (không bao giờ), … hoặc từ mỗi (hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng,…)
4. Thực hành
Điền dạng đúng của động từ trong ngoặc
– Cô ấy luôn ______ những bữa ăn ngon. (sản xuất)
– tome______ trứng. (không ăn)
– Họ ______ làm bài tập về nhà vào Chủ nhật (làm)
– Anh ấy ______ một chiếc áo phông mới hôm nay (đã mua)
– Mẹ tôi ______ đi mua sắm hàng tuần. (đi)
– ______dương và hoa ______ đi làm bằng xe buýt hàng ngày? (đi)
– _____ Cha mẹ bạn ______ có đồng ý với quyết định của bạn không? (đồng ý)
– Em gái tôi ______ tóc (gội) mỗi ngày
Cảnh sát ______ tên cướp (bắt)
Trả lời:
– Làm
– Không được ăn
– Đừng
– Mua hàng
– đi
làm-đi
– làm – đồng ý
– Rửa sạch
– Bắt
Để hiểu rõ hơn về cách sử dụng thì trong các tình huống khác, trong IELTS và làm bài tập để nhớ lâu hơn, các bạn click vào bài viết này, có 7 bài tập chuyên sâu: thì hiện tại đơn – công thức, ký hiệu, bài tập với câu trả lời chi tiết
thì hiện tại
Thì hiện tại tiếp diễn là thì được dùng để diễn tả một hành động đang xảy ra, đang tiếp diễn và kéo dài trong một khoảng thời gian.
1. công thức
s +am/is/are + v-ing
Ví dụ: Tôi đang viết một bài báo.
s + am/is/are not + v-ing
Ví dụ: Bây giờ cô ấy không học bài.
am/is/are + s + v-ing
Ví dụ: Họ đang ngủ à?
Không có thì hiện tại tiếp diễn của động từ tobe.
2. Cách sử dụng
– Biểu thị một hành động đang xảy ra tại thời điểm nói (ví dụ: anh ấy đang đi về nhà.).
– Diễn tả hành động đang diễn ra, có thể không nói được (ví dụ: I am reading The Thorn Bird).
– Diễn tả một hành động đã được xác định trước sẽ xảy ra trong tương lai gần (ví dụ, anh ấy sẽ đi học vào ngày mai.).
– Diễn tả các sự kiện lặp đi lặp lại gây khó chịu. Câu này là than phiền, phàn nàn, có kèm theo động từ chỉ tần suất (ví dụ: He always la late.).
– Diễn tả một cái gì đó đổi mới, phát triển hơn (ví dụ: trẻ em đang lớn nhanh.).
*Lưu ý: Bạn không nên sử dụng thì hiện tại tiếp diễn với các từ diễn tả nhận thức và cảm giác, ví dụ: be, see, hear, feel,Nhận ra, dường như, nhớ, quên, hiểu, biết , thích, muốn, liếc, ngửi, yêu, ghét,…
3. Dấu hiệu nhận biết
– với các trạng từ chỉ thời gian, ví dụ: bây giờ, hiện tại, đó là + thời gian cụ thể + bây giờ.
– Có các động từ: nhìn, nhìn, nghe, giữ im lặng,…
4. Thực hành
– Tôi/bố/tưới/một số cây/đó/vườn.
__________________________
– Tôi /mẹ/dọn/sàn/.
__________________________
– mary/ ăn trưa/ cô ấy/ bạn bè/ a/ nhà hàng.
__________________________
-Họ/hỏi/một/người/về/này/đường/đó/đường sắt/nhà ga.
__________________________
-của tôi/sinh viên/vẽ/a/đẹp/bức tranh
__________________________
Trả lời:
– Bố tôi đang tưới cây trong vườn.
– Mẹ tôi đang quét nhà.
– Mary đang ăn trưa với bạn của cô ấy trong một nhà hàng.
– Họ đang hỏi một anh chàng đường đến ga xe lửa.
– Học sinh của tôi đang vẽ một bức tranh (rất) đẹp.
Trên đây là tổng quan về thì hiện tại tiếp diễn.
Nếu bạn muốn biết ứng dụng của thì này trong IELTS và nó thường được sử dụng trong những trường hợp nào, hãy click vào link này để luyện tập thêm nhé: thì hiện tại tiếp diễn (thì hiện tại tiếp diễn)- công thức, dấu hiệu và cách giải chi tiết
Thì hiện tại hoàn thành
Thì hiện tại hoàn thành được dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra ở một thời điểm không xác định trong quá khứ.
1. công thức
s + have/has + v3
Ví dụ: Tôi đã nấu ăn trong 2 giờ.
s + có/không + v3
Ví dụ: Cô ấy đã không gặp mẹ cô ấy kể từ tháng Tư.
has/has + s + v3
Ví dụ: Bạn đã đến Hoa Kỳ chưa?
2. Cách sử dụng
– Diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ và kéo dài đến hiện tại (vd: I live in Hanoi for 5 years.).
– Diễn tả một hành động đã hoàn thành đến bây giờ nhưng chưa biết thời gian kết thúc (ví dụ: cô ấy đã viết ba cuốn sách và hiện cô ấy đang viết cuốn thứ tư.).
– Diễn tả những sự kiện quan trọng trong đời bạn (ví dụ: Đây là bữa tiệc vui nhất mà tôi từng tham dự.).
– đề cập đến kết quả. (Ví dụ, tôi đã làm xong bài tập về nhà.).
– Mô tả trải nghiệm, cho đến hiện tại (ví dụ: bạn đã từng đến Hoa Kỳ chưa?).
3. Dấu hiệu nhận biết
Những từ xuất hiện ở thì này là: just – recent – recent, already, before, ever, never, for, since, yet, so far – until now – up to now – up to the present.
p >
4. Thực hành:
Động từ chia trong ngoặc đơn:
– Họ ______ một chiếc đèn mới. (mua)
– Chúng tôi ______ kỳ nghỉ của chúng tôi. (không/có kế hoạch)
– Anh ấy chỉ ______ ra ngoài trong 2 giờ (đi)
– Tôi ______ kế hoạch của tôi (chưa/hoàn thành)
– ______ Bạn có ______ lớp học này không? (Học)
Viết lại câu:
Lần cuối cùng cô ấy về quê là 4 năm trước.
=>Cô ấy không______
– Anh ấy bắt đầu làm nhân viên ngân hàng cách đây 3 tháng.
=>Anh ấy có______
– Lâu lắm rồi mới gặp nhau.
=>Chúng tôi không______
Trả lời:
Liên hợp:
– Đã mua
– không có kế hoạch
– Đã ra đi
– Chưa xong
– Đã học
Viết lại câu:
– Cô ấy đã không về nhà 4 năm rồi.
– Anh ấy đã làm việc trong ngân hàng được 3 tháng.
– Lâu rồi không gặp.
Để tìm hiểu thêm về cách sử dụng thì hiện tại hoàn thành, chú ý đến thì này và làm bài tập, vui lòng nhấp vào liên kết:
Được trình bày hoàn hảo – công thức và bài tập có đáp án chi tiết.
Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn
Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn là thì được dùng để biểu thị một hành động đang tiếp diễn ở hiện tại có thể xảy ra trong tương lai.
1. công thức
s + have/has been + v-ing + o
Ví dụ: Tôi đi học
s + never/have not + been + v-ing + o
Ví dụ: Họ không làm việc cùng nhau.
has/have + s + been + v-ing + o
Ví dụ: Bạn đã từng đến Thành phố Hồ Chí Minh chưa?
2. Cách sử dụng
– Dùng để diễn tả một hành động bắt đầu trong quá khứ và còn tiếp diễn đến hiện tại. Chuyển động liên tục (ví dụ: tôi đã đi bộ trên con phố này hơn 1 giờ.).
– Thì hiện tại hoàn thành nhấn mạnh quá trình, thì hiện tại hoàn thành nhấn mạnh kết quả, các bạn chú ý nhé.
Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn tương tự như thì tiếp diễn, khi diễn đạt số lượng và tần suất, nó không được dùng cùng với động từ trạng thái, động từ tình thái và động từ không tiếp diễn.
3. Dấu hiệu nhận biết
Đó là: all (day, week…), since, for,… Lưu ý cách sử dụng thì hiện tại hoàn thành ở trên. Các từ khác: gần đây, gần đây, trong quá khứ, trong những năm gần đây, cho đến bây giờ, và cho đến nay,… hoặc “bao lâu”:
– Kể từ + Dòng thời gian. Ví dụ: Từ năm 2000
– cho + khoảng thời gian ví dụ: trong 3 năm
4. Thực hành
– Cô ấy đâu? Tôi bắt đầu (chờ đợi) lúc 5 giờ ______ cô ấy!
– Anh ấy ra ngoài từ 5 giờ sáng
– Bạn (đã học) ______ tiếng Anh được bao lâu rồi? 5 năm
– Sao tay anh bẩn thế? – Tôi (sửa)______ chiếc xe đạp của mình
Trả lời:
– đang đợi
– Đang diễn ra
-Bạn đã học chưa?
– Luôn luôn cố định
Mời các bạn click vào bài viết này để xem chi tiết bài tập: thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn
Quá khứ đơn
Thì quá khứ đơn diễn tả một hành động bắt đầu và kết thúc tại một thời điểm nhất định trong quá khứ
1. công thức
Đối với động từ tobe:
s + was/were + n/adj
Ví dụ: Tôi là một học sinh giỏi.
s + was/were not + n/adj
Ví dụ: Cô ấy không phải là một cô gái xinh đẹp.
was/were + s + n/adj
Ví dụ: Bạn có phải là người nấu ăn giỏi không?
Đối với động từ:
s + v (ed) + o
Ví dụ: Tôi từng học ở trường trung học Zhu Wen’an
s + không + o
Ví dụ: Chúng tôi không đi xem phim.
did + s + động từ
Ví dụ: Bạn đã làm bài tập chưa?
2. Cách sử dụng
– Diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ. Hoặc nó chưa bao giờ xảy ra (ví dụ, cô ấy đã đến Hà Nội 3 năm trước.).
– Biểu thị hành động xảy ra liên tiếp trong quá khứ (ví dụ: she come home, turn on the computer and check email. (Cô ấy về nhà bật máy tính và kiểm tra email.).
– Biểu thị rằng một hành động làm gián đoạn một hành động đang diễn ra (ví dụ: mẹ tôi về nhà khi tôi đang học bài.).
– Dùng trong câu điều kiện loại 2 (Ví dụ: Nếu tôi có một giờ, tôi sẽ hoàn thành bài viết này.).
3. Dấu hiệu nhận biết
Các từ thường xuất hiện: ago, at the past, last,…
4. Thực hành
– Cuối tuần trước tôi _____ ở nhà. (Ở lại)
– Angela ______ đã đi xem phim tối qua. (đi)
– Bạn tôi ______ và tôi đã có một khoảng thời gian tuyệt vời ở Nha Trang vào năm ngoái. (Có)
– Kỳ nghỉ của tôi tại huế vào mùa hè năm ngoái là ______ tuyệt vời. (Có)
Trả lời
– Ở lại
– đi
– Có
– Ừ.
Các bạn cần xem thêm thông tin về thì quá khứ đơn, thêm ghi chú, bài tập luyện qua ứng dụng ielts: quá khứ đơn – tất cả kiến thức và bài tập đều có đáp án
Quá khứ tiếp diễn
Thì quá khứ tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng bị một hành động khác cắt ngang.
1. công thức
s + was/were + v-ing + o
Ví dụ: Hôm qua chúng tôi chơi bóng rổ lúc 9 giờ.
s + was/were not + v-ing + o
Ví dụ: Tôi không chơi bóng rổ lúc 9 giờ hôm qua.
was/were + s + v-ing + o?
Ví dụ: Anh ấy có chơi bóng rổ lúc 9 giờ hôm qua không?
2. Cách sử dụng
– Diễn tả một hành động đã xảy ra tại một thời điểm xác định trong quá khứ. Hãy nhớ khi nào thì sử dụng thì này.
– Biểu thị một hành động đang diễn ra khi một hành động khác bị gián đoạn trong quá khứ. Hành động can thiệp là quá khứ đơn và hành động xảy ra là quá khứ tiếp diễn (ví dụ: Tôi đang ăn trưa thì mẹ tôi về nhà.).
3. Dấu hiệu nhận biết
Trong câu có các từ: while, when, as, at 10:00 (hour) last night,…
Ví dụ: Tôi về nhà trong khi cô ấy đang xem tin tức trên TV.
4. Thực hành:
-Tom (đi bộ) _____ trên phố khi trời bắt đầu mưa.
– Thời điểm này năm ngoái, anh ấy (đã tham dự) lớp học tiếng Anh __________.
– Chúng tôi (đứng) dưới gốc cây ________ khi nghe thấy tiếng nổ.
– Cậu bé bị ngã và bị thương khi đang (cưỡi) chiếc xe đạp __________ của mình.
Trả lời:
– đi bộ
– Tham dự
– đứng
– cưỡi ngựa
Cùng tìm hiểu chi tiết và thực hành bài tập thì này tại đây: Quá khứ tiếp diễn – Bài tập có đáp án
quá khứ hoàn thành
Thì quá khứ hoàn thành được dùng để diễn tả một hành động bắt đầu và kết thúc trước một hành động khác bắt đầu và kết thúc trong quá khứ.
1. công thức
s + had + vpp
Ví dụ: Anh ấy đã ra ngoài khi tôi bước vào nhà.
s + had not + vpp
Ví dụ: Cô ấy không có ở nhà khi tôi đến đó.
Bạn có +s+vpp?
Ví dụ: Bộ phim đã hết khi bạn đến rạp chiếu chưa?
2. Cách sử dụng
Dùng để diễn tả một hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ. Các hành động sau đây ở thì quá khứ đơn. Bạn có thể coi trình tự là quá khứ hoàn thành – quá khứ đơn – hiện tại đơn. Cụ thể, quá khứ hoàn thành được sử dụng trong:
– Diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ trước một hành động khác (ví dụ: chúng tôi ăn trưa trước khi đi học.).
– Một hành động xảy ra trước một thời điểm khác trong quá khứ (ví dụ: tôi đã hoàn thành bài tập về nhà khi bố tôi kiểm tra.).
– Một hành động xảy ra dẫn đến một hành động khác (ví dụ: anh ta giảm được 10 kg và trở thành một người đàn ông đẹp trai.).
– Diễn đạt điều kiện sai sự thật trong câu điều kiện loại 3 (ví dụ: Nếu chúng tôi được mời, chúng tôi sẽ đến dự tiệc của cô ấy.).
3. Dấu hiệu nhận biết
Người ta thường dùng thì quá khứ hoàn thành với thì quá khứ đơn. Các từ thường gặp:
– trước, sau, cho đến lúc đó, sau đó, trước đây, bởi vì, một lần, qua…
– khi nào, khi nào, khi nào, quá khứ + hết thời gian, …
*Lưu ý:
– qkht + trước + qkĐ.
– Sau +qkht, qkĐ.
4. Thực hành
– Tôi (hoàn thành) ______ công việc của mình và (đi) ______ về nhà.
– Anh ấy nói anh ấy (đã, nhìn thấy) ______ Dr. cơm.
– Sau khi tắm xong, cô ấy (đi) ______ đi ngủ.
-.Họ nói với tôi rằng họ đã từng (không/ăn) ______ thức ăn này.
Trả lời:
– Đi- Xong
– Đã xem
– đi
– chưa ăn
Vì thì quá khứ hoàn thành được chú ý nhiều hơn, đặc biệt là trong IELTS, các bạn hãy click vào link này để tìm hiểu thêm các bài tập: Quá khứ hoàn thành (past perfect) và bài tập có đáp án
Quá khứ hoàn thành tiếp diễn
Quá khứ hoàn thành tiếp diễn được dùng để chỉ một hành động bắt đầu trong quá khứ và kết thúc khi một hành động khác bắt đầu và kết thúc trong quá khứ.
1. công thức
s + had been + v-ing
Ví dụ: Tôi đã học IELTS được 1 năm và đang chuẩn bị cho kỳ thi.
s +had’t been + v-ing
Ví dụ: Tôi đã không học hành chăm chỉ cho đến ngày hôm qua khi tôi bị điểm rất tệ trong bài kiểm tra.
Have + s + have + v-ing?
Ví dụ: Bạn có xem TV trước khi tôi về nhà không?
2. Cách sử dụng
– Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn được dùng để diễn tả một hành động xảy ra trước một hành động khác trong quá khứ và tiếp tục cho đến thời điểm đó (ví dụ: Tôi đang làm bài tập về nhà ngay trước khi bố tôi gọi cho tôi.).
– Diễn tả một hành động tiếp diễn trước một hành động khác trong quá khứ. (Ví dụ: Họ đã thảo luận vấn đề này trong 2 giờ trước khi anh ấy đưa ra giải pháp.).
– Diễn tả một hành động xảy ra để chuẩn bị cho hành động tiếp theo. Nhấn mạnh tính liên tục (ví dụ: họ đã hẹn hò được 2 năm và kết hôn.).
– Diễn tả một hành động tiếp diễn trước một thời điểm xác định trong quá khứ. (Ví dụ: Chúng tôi đã đi bộ 3 giờ trước khi về nhà lúc 9 giờ tối hôm qua.).
– Nhấn mạnh những hành vi đã để lại hậu quả trong quá khứ (ví dụ: sáng hôm qua, anh ấy đã viết báo cáo cả đêm đến kiệt sức.).
– Quá khứ hoàn thành tiếp diễn cũng có thể được dùng trong câu điều kiện loại 3, giống như thì quá khứ hoàn thành ở trên (ví dụ: nếu chúng tôi chuẩn bị tốt hơn, chúng tôi sẽ đạt điểm cao.)
3. Dấu hiệu nhận biết
Những từ thường xuất hiện trong câu: tới lúc đó, cho tới lúc đó, trước đó, trước đó, sau đó,…
4. Thực hành
– Hàng xóm ồn ào quá. Hàng xóm của chúng tôi… (có) một bữa tiệc.
– Tâm và tôi đi dạo. Thật khó để tôi theo kịp anh ấy vì anh ấy…(đi) quá nhanh
– Tim ngồi bệt xuống đất. Anh ấy đã hụt hơi. Anh ấy… (chạy)
– Khi Phương đến, mọi người đã ngồi quanh bàn đầy miệng. Họ… (ăn)
Trả lời:
– Có
– đi bộ
– luôn chạy
– ăn
Để hiểu rõ hơn về cách sử dụng và thực hành trí nhớ dài, hãy theo liên kết sau: Quá khứ hoàn thành tiếp diễn (PCC)
Thì hiện tại tương lai
Thì tương lai đơn là thì dùng để diễn tả hành động sẽ xảy ra trong tương lai nhưng vào một thời điểm không xác định.
1. công thức
Với động từ thông thường
s + ý chí + động từ
Ví dụ: Tôi sẽ dọn phòng của mình.
s + sẽ không + động từ
Anh ấy sẽ không đến trường với cô ấy.
will + s + động từ?
Ví dụ: Bạn có thể đọc cuốn sách này không?
Động từ to be
s + will + be + n/adj
Ví dụ: Anh ấy sẽ là một người chồng tốt.
s + will not + be + n/adj
Ví dụ: Tôi sẽ không giận nếu bạn làm được
will + s + be
Ví dụ: Tối nay bạn có ở nhà không?
*Lưu ý: không = không
2. Cách sử dụng
– Thì tương lai đơn diễn tả một quyết định tại thời điểm nói.
Ví dụ: 2 ngày nữa tôi sẽ về nhà.
– Dùng để đưa ra yêu cầu, đề nghị, mời.
Ví dụ: Bạn có muốn về nhà với tôi tối nay không?
– Dùng để hứa hẹn: ai đó sẽ làm gì.
Ví dụ: Ngày mai tôi sẽ làm bài tập về nhà.
3. Dấu hiệu nhận biết
Phó từ chỉ thời gian: in + time, mai, next day, next week/ next month/ next year…
Động từ diễn đạt khả năng:
– think/believe/suppose/…: nghĩ/tin tưởng/giả sử/…
– Có thể: có thể
– Có khả năng: Có khả năng
– Hứa: Hứa
4. Thực hành
- tôi/hy vọng/rằng/bạn/đến/nhà tôi/ngày mai.
- Anh ấy / đã hoàn thành / bài thơ của anh ấy / 5 ngày.
- nếu/anh ấy/không/học/chăm chỉ/anh ấy/không/đậu/kỳ thi cuối kỳ.
- bạn/trông/mệt mỏi/vì vậy/tôi/mang/bạn/thứ gì đó/ăn.
- Bạn/vui lòng/đóng/cánh cửa?
__________________________
__________________________
__________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
Trả lời:
-Tôi hy vọng bạn có thể đến nhà tôi vào ngày mai.
– 5 ngày nữa anh ấy sẽ hoàn thành bài thơ của mình.
– Nếu anh ấy không học hành chăm chỉ, anh ấy sẽ không vượt qua kỳ thi cuối kỳ.
-Trông anh có vẻ mệt đấy, để em mang cho anh chút gì ăn nhé.
– Đóng cửa lại đi?
Trước mắt
tương lai gần là thì dùng để diễn đạt những hành động sẽ xảy ra trong một tương lai đã được hoạch định trước hoặc những dự đoán cụ thể.
Thì tương lai gần rất giống với thì tương lai đơn, nhưng thì này được dùng để diễn tả các hành động, sự kiện đã được lên kế hoạch từ trước, hơn là những hành động tự phát.
1. công thức
s + am/is/are going to + động từ
Ví dụ: Ngày mai tôi sẽ đến bệnh viện
s + am/is/are not going to + động từ
Ví dụ: Ngày mai chúng tôi không đi học.
am/is/are + s + going to + động từ?
Ví dụ: Khi nào bạn đi Hà Nội?
2. Cách sử dụng
– Dùng để diễn đạt một dự định, một kế hoạch cho tương lai (ví dụ: năm nay anh ấy sẽ cưới vợ.).
– Được sử dụng để biểu thị một dự báo có tính toán (chẳng hạn như trời tối và sắp mưa).
3. dấu hiệu của sự chấp thuận
Trạng từ chỉ thời gian được dùng ở thì tương lai gần để chỉ dẫn chứng, bằng chứng cụ thể.
Ví dụ: Tôi sẽ đến thăm bố mẹ tôi ở New York vào ngày mai. Tôi vừa mua một vé.
Trong đó, “ngày mai” là một thời điểm trong tương lai, và “tôi vừa mua vé” là một ví dụ cụ thể cho việc “đi New York thăm bố mẹ tôi”.
4. Thực hành:
Thì tương lai đơn và thì tương lai gần – cách sử dụng trong công thức, IELTS và bài tập
Thì tương lai tiếp diễn
Thì tương lai tiếp diễn được dùng để diễn tả một hành động sẽ xảy ra vào một thời điểm nào đó trong tương lai.
1. công thức
s + will + be + v-ing
Ví dụ: Tôi sẽ về nhà lúc 9:00 sáng mai.
s + will not + be+ v-ing
Ví dụ: Tôi sẽ không ở nhà lúc 9:00 sáng mai.
Liệu + s + trở thành + v-ing?
Ví dụ: Bạn có về nhà lúc 9:00 sáng mai không?
2. Cách sử dụng
được dùng để diễn tả một hành động sẽ xảy ra tại một thời điểm xác định trong tương lai.
3. dấu hiệu của sự chấp thuận
Trạng từ chỉ thời gian tương lai với một thời điểm nhất định trong câu:
– Ở đây/thời điểm này + một thời điểm trong tương lai (ví dụ: lúc này…).
– At + thời gian cụ thể + thời gian trong tương lai (vd: at…).
4. Thực hành:
– Giờ này ngày mai, tôi ______ (đi) mua sắm ở Singapore.
– Tôi sẽ ______ (gửi) đơn đăng ký của mình vào ngày mai
– ___you___ (đợi) khi nào máy bay của cô ấy sẽ đến vào tối nay?
Trả lời:
– sẽ đi
– Sẽ gửi
– Anh sẽ đợi
Xem chi tiết và luyện tập trí nhớ dài hạn: Future Consecutive: Kiến thức & Bài tập
Tương lai hoàn thành
Thì tương lai hoàn thành là thì dùng để diễn tả một hành động sẽ hoàn thành tại một thời điểm xác định trong tương lai.
1. công thức
s + will + have + vpp
Ví dụ: Tôi sẽ xem bộ phim yêu thích của mình vào cuối tháng
s + will + not + have + vpp
Ví dụ: Cô ấy sẽ không hoàn thành dự án này vào ngày mai
Liệu +s+ có +vpp không?
Ví dụ: Bạn sẽ hoàn thành dự án này vào cuối tuần này chứ?
2. Cách sử dụng
Thì này dùng để diễn đạt một hành động sẽ hoàn thành vào một thời điểm xác định trong tương lai.
3. Dấu hiệu nhận biết
là một cụm từ:
– Nhấn + Thời gian trong tương lai.
– at + thời điểm kết thúc trong tương lai.
-Khi đến lúc…
– Trước+thời gian trong tương lai.
Ví dụ: Bạn sẽ quay lại theo bữa tiệc chứ?
4. Thực hành:
– Vào cuối tháng này, tôi sẽ ______ (tham dự) các lớp học tiếng Anh
– Cô ấy ______ (hoàn thành) bản báo cáo lúc 8 giờ
– Khi chúng tôi đến rạp chiếu phim, bộ phim ______ (bắt đầu).
Trả lời:
– Sẽ mất
– Sẽ xong
– sẽ (đã) bắt đầu
Hãy thực hành trì tụng thêm: Tương Lai Viên Mãn: Tri Thức & Thực Hành
Tương lai hoàn thành tiếp diễn
Thì tương lai hoàn thành tiếp diễn được dùng để diễn tả một hành động sẽ xảy ra vào một thời điểm nào đó trong tương lai.
1. công thức
s + will + have + been + v-ing
Ví dụ: Tôi sẽ học 4 năm vào tháng tới.
s + will not/won’t + have + been + v-ing
Ví dụ: Anh ấy sẽ không học vào ngày mai lúc 9 giờ tối.
will + s + have + been + v-ing?
Ví dụ: Tháng sau bạn có đi Việt Nam không?
2. Cách sử dụng
– Dùng để biểu thị một hành động đang diễn ra và sẽ tiếp tục cho đến một thời điểm xác định trong tương lai (ví dụ: tháng tới tôi sẽ hẹn hò với cô ấy được 3 năm.).
– Thể hiện tính liên tục của một hành động liên quan đến một hành động khác trong tương lai (ví dụ: anh ấy sẽ đi du lịch bằng xe buýt khi làm việc cho công ty này.).
3. Dấu hiệu nhận biết
Các trạng từ chỉ thời gian được sử dụng ở thì tương lai hoàn thành tiếp diễn:
– kéo dài theo + khoảng thời gian.
– Cho đến lúc đó…
-Khi đến lúc…
*Lưu ý: Tương lai hoàn thành tiếp diễn không được dùng trong các mệnh đề bắt đầu bằng từ chỉ thời gian, ví dụ: before, after, when, while, by the time, as soon as, if, unless, …
Một số từ không được sử dụng ở thì tiếp diễn và thì tương lai hoàn thành.
-trạng thái: là, có ý nghĩa, phù hợp, chi phí, phù hợp,
– sở hữu: thuộc về, sở hữu
– Các giác quan: khứu giác, vị giác, xúc giác, thính giác, thị giác, xúc giác
– Cảm giác: thích, thích, thích, ghét, ước, tiếc, muốn, hy vọng
– Hoạt động trí tuệ: Tin, Biết, Suy nghĩ, Hiểu
Nếu bạn có một kế hoạch, bạn có thể thay “will” bằng “be going to”.
Dạng bị động của thì tương lai hoàn thành tiếp diễn:
sẽ luôn là +vpp
Ví dụ: “Tôi đã viết bài luận trong một ngày rồi.” -> “Khi đến hạn thi cuối kỳ, tôi đã viết bài luận trong một ngày.”
4. Thực hành:
– Anh ấy ______(đã viết) cuốn sách 3 tháng trước khi kết thúc tuần này.
– Họ (đã nói chuyện) ______ trong một giờ khi tôi về đến nhà.
– Khi khách của chúng tôi đến nhà tôi, mẹ tôi (đầu bếp) ______ đã ăn tối trong 3 giờ.
Trả lời:
– Sẽ viết hoài.
– sẽ được nói đến.
– Sẽ nấu ăn mọi lúc.
Làm cách nào để tôi có thể học và ghi nhớ các thì hiệu quả hơn?
Nhiều người khi học tiếng Anh cảm thấy khó nhớ các thì vì có quá nhiều cấu trúc và luôn phải dò theo ký hiệu. Để ghi nhớ hiệu quả và bền lâu, sau đây ieltsfighter sẽ chia sẻ với các bạn một số phương pháp ghi nhớ các thì trong tiếng Anh hiệu quả.
1. Viết một bản tóm tắt các thì trong tiếng Anh
Tạo một trang tóm tắt để giúp bạn học và sử dụng các cấu trúc thì của tiếng Anh dễ dàng hơn trên một trang giấy.
2. Biểu đồ sử dụng khoảng thời gian
Viết mốc thời gian là một cách rất hiệu quả để phân biệt các thì tiếng Anh theo thời gian xảy ra sự việc, sự việc, hiện tượng,…. Để chắc chắn, hãy vẽ một khoảng thời gian như sau:
Những thì còn thiếu các bạn hãy bổ sung và sắp xếp sao cho dễ hiểu nhất theo cấp độ thời gian của các thì đó.
3. Ghi nhớ danh sách động từ bất quy tắc
Trước tiên, hãy ghi nhớ danh sách cụm động từ và chú ý các quy tắc sau:
– Đối với thì hiện tại, động từ và trợ động từ được chia ở cột đầu tiên của danh sách động từ bất quy tắc.
– Đối với thì tương lai, trong câu bắt buộc phải có từ “will” và động từ có 2 dạng “to be”” và “verb-ing”.
– Đối với thì quá khứ, động từ và trợ động từ được chia theo cột thứ hai của danh sách động từ bất quy tắc.
4. Sử dụng sơ đồ tư duy các thì trong tiếng Anh
Hãy tham khảo phương pháp học theo sơ đồ các thì tiếng Anh sau đây và thử áp dụng nhé!
Sơ đồ tư duy dạng câu gồm 12 thì cơ bản trong tiếng Anh:
Để vẽ sơ đồ tư duy, vui lòng:
– Chuẩn bị các loại bút màu khác nhau và vẽ khóa chính-khóa phụ vào sơ đồ tri thức.
– Bạn định nghĩa nhánh chính là gì?
Ví dụ, khi phân nhánh, thì đơn giản, thì hoàn thành, thì tiếp diễn. Ở nhánh nhỏ hơn sẽ có một lớp các dạng câu phủ định được diễn đạt ở dạng thời gian hiện tại, quá khứ, tương lai. Các nhánh bổ sung sẽ cung cấp kiến thức rộng hơn.
– Bây giờ bạn có thể vẽ tranh ở dạng thì hiện tại, được chia thành thì hiện tại, thì hoàn thành, thì tiếp diễn và thì hoàn thành tiếp diễn. Tiếp đến là các nhánh nhỏ hơn của câu khẳng định, phủ định, nghi vấn!
– Khi vẽ tranh chú ý sắp xếp các phần một cách logic để dễ học hơn. Tô màu cho cành cây để tạo sự khác biệt.
– Nếu có thể, hãy thêm một hình minh họa đơn giản nhưng dễ nhớ hơn vào hình ảnh.
Ngoài những kiến thức và bài tập về các thì trong tiếng Anh ở trên, các phần ngữ pháp khác cũng cần được chú ý, các bạn cần học thêm mỗi ngày để nâng cao kiến thức của mình. Hãy nhớ đừng để con kiến biến mất mà hãy thực hành thường xuyên nhé!
Một liên kết để tải xuống bản pdf cho những ai muốn in: Tải xuống
Chiến binh IELTS Toàn diện: 30 Days Greening IELTS
Chúc bạn học tốt! Bình luận bên dưới nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào!