Bên cạnh việc học thuộc lòng, có nhiều trường hợp đặc biệt để đánh dấu câu hỏi thường gặp trong bài thi TOEIC hay tiếng Anh giao tiếp hàng ngày nên càng “khó nhằn”. Nhưng cũng thông minh không kém, khi bạn hiểu chủ điểm ngữ pháp này thì dễ như trở bàn tay. Hãy cùng nhau tham gia English town và trở thành một “tag player” tiếng Anh thực thụ, đạt điểm cao trong tất cả các bài tập, bài thi và đạt phản hồi tốt trong giao tiếp.
1. Chủ đề thẻ
Câu hỏi đuôi là một câu hỏi ngắn theo sau bởi một câu khẳng định với câu trả lời có/không, nhưng mang một sắc thái khác. Các câu hỏi đánh dấu được sử dụng rất phổ biến trong tiếng Anh, đặc biệt là trong các kỳ thi học thuật. Câu hỏi đuôi thường có cấu trúc gồm hai phần, cách nhau bởi dấu phẩy. Phần trước dấu phẩy là mệnh đề hoàn chỉnh, phần sau dấu phẩy là câu nghi vấn hay còn gọi là “đuôi”. Các câu hỏi dán nhãn thường được sử dụng để xác nhận xem thông tin được đề cập trong câu trước là đúng hay sai. Có thể đưa ra một ví dụ cụ thể như sau:
Anh ấy đẹp trai nhỉ? (Anh ấy có đẹp trai không?)
Lan là y tá phải không? (lan là y tá?)
Dùng dấu hỏi: khẳng định và phủ định, vế trước là khẳng định, vế sau là phủ định và ngược lại. Để phán đoán thân đuôi, bạn chỉ cần dựa vào hình thức của mệnh đề chính.
Đối với động từ thông thường
Động từ đặc biệt
Động từ khuyết thiếu
s + v/v2…, không/không/không+s?
Ví dụ: Cô ấy đang lo lắng phải không?
– Câu dẫn phủ định, câu hỏi khẳng định
s + do/does/did + not + v…, do/does/did + s?
Ví dụ: Anh ấy không đến đây, phải không?
s + động từ đặc biệt (sv)…, sv + not + s?
Ví dụ: Bạn là sinh viên phải không?
– Câu dẫn phủ định, câu hỏi khẳng định
s + động từ đặc biệt (sv)+ not…, sv + s?
Ví dụ: Bạn không phải là sinh viên phải không?
s + động từ khuyết thiếu (mv)…, mv + not + s?
Ví dụ: Anh ấy nói được tiếng Anh phải không?
– Câu dẫn phủ định, câu hỏi khẳng định
s + động từ khuyết thiếu (mv) + not…, mv + s?
Ví dụ: Bạn không phải là sinh viên phải không?
Đối với câu hỏi đuôi trên cần phân tích kỹ hơn khi áp dụng cho từng thì:
– Dùng “to be” cho thì hiện tại, vd: Anh ấy đẹp trai phải không?
– Thì hiện tại với động từ thường mượn trợ động từ “do” hoặc “does” tùy theo chủ ngữ, vd: She love you, don’t she?
– Thì quá khứ với động từ thông thường sẽ mượn trợ động từ “did”, thì quá khứ với “to be” – “was” hoặc “were”, vd: Cô ấy đã không ở đó, phải không? / Anh ấy thân thiện phải không?
– Thì hiện tại hoàn thành hoặc hiện tại hoàn thành tiếp diễn mượn trợ động từ “have” hoặc “has” tùy theo chủ ngữ, vd: The rain stopped, don’t it?
-Quá khứ hoàn thành hoặc quá khứ hoàn thành sẽ mượn trợ động từ “had”, ví dụ: anh ấy chưa từng gặp bạn trước đây phải không?
– Thông thường, trợ động từ “will” sẽ được dùng ở thì tương lai, ví dụ: trời sẽ mưa phải không?
Một điều cần lưu ý khi trả lời câu hỏi đuôi là hãy chú ý đến nghĩa của “có và không” trong câu trả lời cho câu hỏi phủ định.
Ví dụ: Hôm nay bạn không đi chơi phải không? (Hôm nay bạn không đi chơi phải không?)
– Dạ/Dạ em đi chơi. (vâng/vâng, tôi ra ngoài).
– Không / Không, tôi không đi chơi. (không/không, tôi không đi chơi đâu).
2. Một số trường hợp đặc biệt của vấn đề gán nhãn
Bên cạnh những kiến thức cơ bản, trong nhãn câu hỏi còn có nhiều trường hợp đặc biệt, nếu người học không cẩn thận rất dễ bị nhầm lẫn.
Ví dụ: John hiếm khi đi nhà thờ phải không?
2. Chủ ngữ là đại từ bất cứ ai, bất cứ ai, không ai, không ai, ai đó, ai đó, tất cả mọi người, mọi người, không ai trong số, không phải của, sau đó dấu chấm hỏi phải có chúng.
Ví dụ: Không ai trong số họ phàn nàn, phải không?
3. Chủ ngữ là nothing, anything, something, everything, that, this, thì câu hỏi đuôi phải có it
Ví dụ: Không gì là không thể phải không?
4.Cấu trúc mệnh đề trước dấu phẩy là: used to v thì câu nghi vấn được đánh dấu là: didn’t + s
Ví dụ: Họ đã từng đi du lịch rất nhiều phải không?
5. Cấu trúc mệnh đề trước dấu phẩy là: had better + v thì câu nghi vấn được đánh dấu là: had not + s
Ví dụ: Tôi nên nói sự thật với cô ấy, phải không?
6. Nếu cấu trúc mệnh đề trước dấu phẩy là: would + v, thì dấu hỏi sẽ là: would not + s
Ví dụ: Anh ấy muốn đi ngay bây giờ phải không?
7. Dạng của mệnh đề trước dấu phẩy là i am, đuôi câu hỏi là aren’t i
Ví dụ: Tôi là một trong những người bạn thực sự của bạn phải không?
8. Mệnh đề trước dấu phẩy là wish – cấu trúc i wish thì nhãn câu hỏi là may i
Ví dụ: Tôi muốn học tiếng Anh, có được không?
9. Nếu chủ ngữ là một, hãy dùng you hoặc one
Ví dụ: Một người có thể là chủ của một người, phải không?
10. Dấu chấm than:
Lấy các danh từ trong câu và đổi chúng thành đại từ, dùng is, am, are cho dấu chấm hỏi
Ví dụ: Thật là một chiếc váy đẹp phải không?
– If must có nghĩa là cần thiết: dùng không cần thiết
Ví dụ: Họ phải học hành chăm chỉ phải không?
-Nếu must có nghĩa là cấm: dùng must
Ví dụ: Bạn không thể đến muộn, phải không?
– If must có nghĩa là dự đoán hiện tại: phụ thuộc vào động từ sau must.
Ví dụ: Anh ấy hẳn là một học sinh rất thông minh phải không?
– Nếu must có nghĩa là dự đoán trong quá khứ (must have + p.p trong công thức): sử dụng have/has
trong câu hỏi đuôi
Ví dụ: Chắc hẳn bạn đã ăn cắp chiếc xe đạp của tôi phải không?
– nếu phải chỉ ra dự đoán trong quá khứ, theo sau là trạng từ chỉ thời gian trong quá khứ (phải có + p.p trong công thức): sử dụng did
trong các câu hỏi được gắn thẻ
Ví dụ: Chắc hôm qua mày ăn trộm xe đạp của tao phải không?
12. let ở đầu câu:
– let trong câu let: dùng shall we
Ví dụ: Chúng ta ra ngoài nhé?
– Xin phép (let us/let me): dùng will you
Ví dụ: Chúng ta hãy sử dụng điện thoại nhé?
– cho vào câu trợ giúp: dùng may i
Ví dụ: Để tôi giúp bạn, được chứ?
13. Câu đầu tiên có i + các động từ sau: think, Believe, giả sử, hình, giả định, ưa thích, tưởng tượng, tính toán, mong đợi, dường như, cảm thấy rằng + mệnh đề, và sau đó coi mệnh đề đó là một dấu chấm hỏi. Nếu mệnh đề chính có “not” thì nó vẫn được tính là mệnh đề phụ.
Ví dụ: Tôi nghĩ anh ấy sẽ đến đây phải không?
Tôi không tin Jane có thể làm được, phải không?
Như vậy, đầu đuôi của vấn đề thực ra không đơn giản như nhiều người chuyển tiếp cho nhau. Cấu trúc ngữ pháp này tập trung vào từng luận điểm riêng của từng câu nên người học cần ghi nhớ và nắm vững rõ ràng từng luận điểm kiến thức để đảm bảo hệ thống ngữ pháp tiếng Anh của mình một cách tốt nhất.
3. Bài tập ghi nhãn câu hỏi
Càng thành thạo ngữ pháp, bạn càng cần thực hành nhiều hơn. Dưới đây là một số câu hỏi thực hành cuối câu hỏi có câu trả lời và thực hành tiếng Anh là cách tuyệt vời để ôn lại những gì bạn đã học cho đến nay!
- Cô ấy đang sưu tập tem…?
- Chúng tôi thường xem TV vào ban đêm…?
- Bạn đã lau xe đạp của mình chưa,…?
- john và max không thích lịch sử,…?
- Peter đã chơi bóng hôm qua,…?
- Họ đang từ công viên về nhà…?
- Jane không làm bài tập về nhà vào thứ Ba tuần trước,…?
- Anh ấy có thể đã mua một chiếc xe đạp mới,…?
- Klara sẽ đến tối nay…?
- Tôi béo…?
- Có phải cô ấy không
- Phải không
- Bạn không
- Liệu họ có
- Phải không
- Phải không
- Cô ấy có ở đó không?
- Anh ấy không thể
- Anh ấy sẽ không
- Tôi không phải
Trả lời
Bên cạnh việc tự học ngữ pháp tiếng Anh tại nhà thông qua các kênh website uy tín, ứng dụng học tiếng Anh thông minh hay nguồn tài liệu phong phú trên youtube, bạn cũng có thể lựa chọn đến trung tâm để ôn luyện. Do ngại tự học, quản lý thời gian kém nên chưa tìm ra phương pháp học hiệu quả, đặc biệt là thiếu năng khiếu ngoại ngữ. Khi đến với English Town, ngoài các bài tập về các dạng câu hỏi, bạn còn được giải thích các điểm ngữ pháp khó, và sẽ có người được phân công đặc biệt để giúp bạn hiểu các vấn đề cốt lõi trong ngữ pháp. Với điều này, trung tâm tiếng anh english town sẽ tự tin giúp bạn.
Khi đến với trung tâm, bạn không chỉ được trải nghiệm môi trường 100% tiếng Anh mà còn được học tự do trong 16 khung thời gian linh hoạt (kể cả nghỉ trưa) mỗi ngày. Bạn cũng có thể cảm thấy hoàn toàn an toàn trong khuôn khổ học tập đi đôi với thực hành, vì các bài học được cấu trúc tốt và mục tiêu khóa học được liên kết với khả năng và mục tiêu học tập của học sinh. Trong số đó, trung tâm còn thường xuyên tổ chức các hoạt động ngoại khóa thiết thực hay các buổi học thú vị, giúp kích thích hứng thú học tập của mọi người.
