Luận đề: Phân tích diễn biến tình cảm nhân vật
Xem thêm:Phân tích diễn biến tình cảm của nhân vật trong hai tác phẩm thiếu nhi (văn mẫu 1)
Bài giảng: Hai đứa trẻ – Cô Thủy nhan (Giáo viên thời chiến tranh Việt Nam)
Đề cương mẫu
Tôi. Bắt đầu lớp học
– Giới thiệu Truyện ngắn Hai đứa trẻ: Truyện ngắn tiêu biểu của cây bút truyện ngắn xuất sắc – Thạch Lam
– Câu hỏi yêu cầu đề bài: Liễn trong tác phẩm là một nhân vật có tư tưởng, tình cảm rất tinh tế để lại trong lòng người đọc nhiều kính trọng. Tác giả hướng ngòi bút miêu tả tâm trạng nhân vật để làm nổi bật luận điểm này
Hai. Văn bản
1. Hoàn cảnh liên quan đến vai trò
+ Trước ở Hà Nội, hai chị em về quê sau khi bố mất việc.
+ Mẹ tôi kinh doanh một cửa hàng tạp hóa nhỏ.
+ Mỗi chiều, họ dọn hàng, đếm hàng, tính tiền, ngồi trên chiếc giường nhỏ sắp nứt, ngắm cảnh và người trong xã.
+ Vào ngày chợ phiên, chỉ có 2,5 bánh xà phòng và một lít rượu nhỏ được bán
⇒ Khó khăn, sa sút, mức sống thấp
2. Tâm trạng trước bản đồ thị trấn trong vùng hoàng hôn
– Cảm nhận rất rõ: “Mùi riêng của đất này, quê hương này” từ một tâm hồn nhạy cảm
– Những hình ảnh về sự diệt vong và sự sống đang lụi tàn: gợi lên bao nỗi buồn
– Xót thương cho những đứa trẻ nghèo mà bản thân chị không có tiền lo cho các em.
– Tôi thương hai mẹ con: Hôm ấy dọn quán chè tươi kiếm được bao nhiêu mà mò cua bắt tôm.
⇒ Lian là một cô gái có trái tim nhạy cảm, tinh tế, nhân ái và giàu lòng yêu thương. Đây cũng là vai diễn tâm huyết của Thạch Lâm
3. Tâm trạng của nhân vật trước khi tàu đến
– Gắn bó với anh trai của cô ấy, người luôn cố gắng thức để đi tàu dù đang buồn ngủ, bởi vì:
+ Mẹ bảo chờ tàu về bán hàng
+ Nhưng cô ấy không muốn ai đến nữa
+ Cô ấy thức khuya vì muốn xem chuyến tàu là cảnh cuối cùng của đêm
+Lòng luôn tĩnh lặng, có một cảm giác khó hiểu
+ Để mắt đến từng ánh sáng, ngọn lửa xanh…
– Giọng nói ấy đang khẩn thiết gọi tôi, thúc giục tôi, như thể tôi chậm trễ, tôi sẽ mất đi một thứ quý giá
⇒ Hào hứng, mong chờ chuyến tàu đêm, như chờ đợi một điều gì đó thắp sáng cho cuộc sống tẻ nhạt hàng ngày
4. Tâm trạng của nhân vật khi tàu đến
– Cho tôi xem đoàn xe đi qua
<3
– Đứng lặng nhìn đoàn tàu đi qua, em không trả lời câu hỏi của tôi, niềm xúc động sâu thẳm trong tâm hồn em vẫn chưa nguôi
– Mơ về Hà Nội, một Hà Nội sáng và xa, một thành phố đẹp, giàu có và hạnh phúc… Kí ức đó khiến tôi càng thêm ân hận và chán chường với cuộc sống hiện tại. ..
⇒ tâm trạng hào hứng, vui vẻ, hạnh phúc, mơ mộng
5. Tâm trạng nhân vật không thay đổi khi đoàn tàu bắt đầu
– Cũng như bao người khác, Liên “mong ánh sáng giữa đời thường”
– Khi tàu đi qua, cô trở về với nỗi buồn như cuộc sống thường ngày nơi phố thị
– Con đò như phút vui thoáng qua làm mộng mị rồi chìm vào bóng tối thăm thẳm
– Mọi thứ chìm trong bóng tối, ánh sáng lờ mờ chỉ soi sáng một vùng nhỏ đang chìm vào giấc ngủ
⇒ Cảm giác hối hận, lo lắng về cuộc sống thường nhật nơi xa xứ
6. Kiến trúc nhân vật
– Nghệ thuật sơn nội thất
– Kết hợp giữa phong cách hiện thực và lãng mạn
Ba. Kết luận
– Diễn tả lại diễn biến tâm trạng của nhân vật
– Đây là một nhân vật ngang tàng, đặt tình cảm lên trên tầm thường và gửi gắm niềm khao khát về một cuộc sống tốt đẹp hơn
Xem thêm các bài văn mẫu phân tích dàn ý cho bài văn lớp 11 khác:
-
Cách tốt nhất để phân tích tâm trạng của người chờ xe buýt
-
3 bài văn mẫu phân tích tâm trạng nhân vật khi đợi tàu
Giới thiệu kênh youtube vietjack
Ngân hàng đề thi lớp 11 tại
khoahoc.vietjack.com
- Hơn 75.000 câu hỏi toán trắc nghiệm có đáp án
- Hơn 50.000 câu hỏi trắc nghiệm với 11 đáp án chi tiết
- Gần 40.000 Câu hỏi và Đáp án trắc nghiệm Vật lý 11
- Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm
