Sáng tác ca khúc yêu nước

Câu 1 (Sách Ngữ Văn 7 Tập 1 Trang 39)

Đúng: b và c

– Bài hát là lời đối đáp của chàng trai và cô gái, ta xác định “anh”, “cô” qua hệ thống từ

– Hát song ca chủ yếu dùng trong dân ca, vì: để thử tài đối phương, nên thường dùng hát lao động

Câu 2 (SGK ngữ văn 7 trang 39)

– Hình thức song ca

+ Trai gái thi nhau đo kiến ​​thức địa lý, lịch sử

– Vấn đáp nhiều kinh kỳ và địa danh Bắc Bộ: không chỉ là đặc điểm địa lý tự nhiên, mà còn là những dấu tích lịch sử, văn hóa nổi bật.

+ Người hỏi đã tìm hiểu kỹ và biết chọn đặc điểm tiêu biểu của từng nơi để đặt câu

+ Người trả lời hiểu rõ nhất và trả lời đúng

– Lời hỏi đáp thể hiện sự chia sẻ, thấu hiểu, lòng tự hào và tình yêu đất nước, là cách để hai người thể hiện tình cảm

Câu 3 (SGK Ngữ văn trang 40, Tập 1)

– Cụm từ “rủ nhau” thường gặp trong ca dao Việt Nam.

+ đủ thân thiết để dùng thân mật, gần gũi

+ Người mời và người được mời đều có chung sở thích và mong muốn làm một việc gì đó.

– Miêu tả: Bài hát gợi nhiều hơn tả – do nhắc đến hồ gươm, cái hục, ngọc sơn, đài yên, tháp bút

– Cảnh sắc, hồ nước, cầu, đền, đài, tháp, cùng nhau tạo thành một không gian thiên nhiên và nhân tạo thơ mộng, linh thiêng.

– Những địa danh gợi lại dư âm lịch sử, văn hóa

→ Khơi dậy tình yêu, lòng tự hào Kiến Hồ, Thăng Long, quê hương

-Dòng cuối cùng là câu cảm động nhất, tác động trực tiếp đến cảm xúc của người nghe.

+ Câu hỏi nhằm nhắc nhở thế hệ mai sau tiếp tục giữ gìn đất nước.

Câu 4 (tr. 40 SGK Ngữ Văn, Tập 1)

Cảnh sắc màu trong đoạn văn tả cảnh:

+ Một bài hát phác họa con đường đến với huế đẹp, thơ mộng và sảng khoái

+ Huế đẹp quá, rộng lớn bao la hội tụ

+ Non xanh, nước biếc bao quanh xứ Huế

+ Cảnh đẹp do thiên nhiên và bàn tay con người tạo nên

– Có nhiều chi tiết gợi hơn là tả. Các định nghĩa và so sánh truyền thống gợi nhớ đến phong cảnh với các đường đồng mức.

– Trong bài có nhiều chi tiết gợi lên cảnh đẹp sông núi với những đường nét, màu sắc sinh động của thiên nhiên con người xứ Huế.

– Từ đồng nghĩa với “ai” trong lời mời, tin nhắn và nhiều bài báo khác

– có thể là số ít hoặc số nhiều và có thể ám chỉ một người không xác định được người viết bài hát trực tiếp nhắm đến hoặc chỉ ra

→ Lời mời và lời nhắn nhủ một mặt thể hiện tình yêu, niềm tự hào về vẻ đẹp của Huế, mặt khác dường như muốn chia sẻ vẻ đẹp, tình yêu đó với mọi người.

Câu 5 (SGK Ngữ văn trang 40, Tập 1):

– Nét riêng của hai dòng đầu Bài thơ 4: 12 tiếng liền một dòng thay vì 6 bát; điệp ngữ, đảo ngữ.

– Tác dụng, ý nghĩa: ngụ ý to lớn, khang trang, tràn đầy sức sống.

Câu 6 (SGK Ngữ Văn Tập 1 trang 40)

Biểu đồ so sánh của các cô gái:

+ kiều mạch đôi

+ nắng mai

→Tuổi trẻ như thiếu niên, như thanh niên

-Hai câu cuối tạo điểm sáng cho cả bài đồng thời làm nổi bật vẻ đẹp của người con gái.

⇒ Đó là một con người, một cô thôn nữ mảnh khảnh, duyên dáng và tràn đầy sức sống.

Câu 7 (SGK Ngữ văn trang 40, Tập 1)

Câu ca dao thứ tư là lời chàng trai:

+ Con trai thấy cánh đồng bao la, con gái thấy mảnh mai tươi trẻ, đầy sức sống

+ trai khen ruộng, gái khen

→ Đây là cách con trai thể hiện tình yêu với con gái

– Một quan điểm khác cho rằng đây là chữ của con gái:

+ Trước cánh đồng rộng lớn, cô gái đang nghĩ về thân phận của mình

+ Con gái giống như “gạo hòa bình”, đẹp tự nhiên, trong sáng và tươi tắn

+ Sự lo lắng của con gái thể hiện rõ nhất ở từ “lông bông” và từ trái nghĩa

+ lớn vs nhỏ

⇒ Xót xa, thở dài cho số phận bé bỏng của cô gái

Bài tập

Bài 1 (SGK ngữ văn 7 trang 48)

Thể thơ của 4 bài ca dao trên: lục bát, lục bát biến thể, thể tự do

+ Bài 1: Số từ thay đổi ở Câu 6 và Câu 8

+ Bài 2: Hình lục giác

+ Bài 3: Kết thúc bằng nét xanh, không tô

+ Bài 4: Thể thơ tự do hai dòng đầu

Bài giảng thứ 2 (SGK Ngữ Văn Tập 7, Trang 48)

Bốn câu ca dao thể hiện tình cảm: yêu nước, yêu nước, thương dân:

+ Gợi nhiều hơn là miêu tả, nó còn nhắc đến khung cảnh, lịch sử, văn hóa của từng địa danh

+ Đằng sau những câu hỏi, câu trả lời, lời mời gọi, lời nhắn nhủ là tình yêu quê hương, đất nước, con người

Bài giảng: Những bài ca về lòng yêu nước, yêu nước, thương dân – cô trưởng san (giáo viên thời chiến tranh Việt Nam)

Xem thêm những bài văn mẫu lớp 7 ngắn hay và ý nghĩa:

  • Đình công
  • Viết bài luận Viết bài tập 1 – Bài luận tự sự và miêu tả
  • Tạo văn bản
  • Than thở
  • Bài hát châm biếm
  • Xem thêm các bộ đề học văn lớp 7 hay hơn:

    • Soạn 7 (bản ngắn nhất)
    • Soạn 7 (Siêu ngắn)
    • Công việc 7 (rất ngắn)
    • Văn mẫu lớp 7
    • Tác giả – Văn học
    • Lý thuyết, Thực hành Tiếng Việt – Tập làm văn 7
    • 1000 câu trắc nghiệm ngữ pháp 7 câu hỏi và đáp án
    • Giải bài tập Ngữ pháp 7
    • Top 48 câu hỏi Ngữ văn 7 có đáp án
    • Đáp án bài tập lớp 7 sách mới:

      • (Mới)Đáp án Bài tập Kết nối Kiến thức Lớp Bảy
      • (MỚI)Giải pháp Bài tập về nhà cho Lớp 7 của Creative Horizons
      • (Mới)Giải bài tập diều lớp 7
      • Ngân hàng đề thi lớp 7 tại

        khoahoc.vietjack.com

        • Hơn 20.000 câu hỏi trắc nghiệm môn Toán, Ngữ Văn lớp 7 có đáp án

Kiểm tra tiếng Anh trực tuyến

Bạn đã biết trình độ tiếng Anh hiện tại của mình chưa?
Bắt đầu làm bài kiểm tra

Nhận tư vấn lộ trình từ ACET

Hãy để lại thông tin, tư vấn viên của ACET sẽ liên lạc với bạn trong thời gian sớm nhất.